【课程详情】
医师资格考试合格方案本合格方案适合于以下情况学员：
1、工作很忙、应酬较多、家务缠身、没时间复习；
2、除了所在科室外的知识外，其他可能考知识丢的时间很长；
3、面对堆积如山的教材、习题集无从下手；
4、参加过多次考试，但没能通过，面临单位的压力；
5、刚毕业，没有参加医师资格考试的经验；
6、私人诊所营业多年，但却没有自己的医师资格证书。
学习捷径：
一阶段
随报随学，按照老师制定的学习计划，每周完成5-7课时的课程学习，全程100-120课时左右。此阶段要先听课，不懂的再看书，然后把老师的题目完成，老师讲解此章节的题目。
第二阶段
考点串讲，老师会把整个科目的考点全部串讲完毕，哪里不会一目了然，有针对性的做题复习。此阶段主要是老师带着学员做题，千万不要做无用功，只复习考试重点科目中自己不会的！
第三阶段
考前，考前一个月务必将考前手册认真学习，其他的课程资料无需再看，跟着老师把考前做好，轻松备考。视频课件和面授相结合，没问题。
职业医师策略备考一击制胜
这些因素，让执业医师资格证报考人数居高不下行业要求严格 **对医师的要求越来越严格。执业医师资格证是判断医师是否具有从医资质的主要标准，无证从医属于“非法行医”。合法行医，必先有证！证书价值提升 拥有医师证可享有独立处方权，将来可以考取卫生资格中级职称并优先获得医院编制资格，福利待*显著提升。竞争压力增大 据**医学网统计，2018年执业医师资格综合笔试参考人数60余万，且2020年“一年两试”试点范围进一步扩大，考试大纲全新调整使考试难度提升。
五大教学模块焕然升级 3D仿真教学轻松助学技能实战 全套器材真实模拟实际操作，核心师资手把手传授操作方法，随约随学，掌握实践技能操作要领。专题微课 提前备考重点学科的传统考点，梳理备考思路，解读历年考情，把握整体规划，指明复习方向。系统精讲 根据考纲梳理知识框架，全面圈画教材重难点及易错点，帮助学员搭建学习体系，夯实理论基础。精练习题 专项讲授历年题目考点与答题技巧，以题带点，讲练结合，进步应试得分能力。考前 考前剖析历年高频考点，圈定考试范围，浓缩可能考点，仿真考试测试，在实战中检测实力。
颠覆教学革命，从融合式教学模式开始系统精讲——录播网课打破传统线下教学的时间壁垒，降低空间成本，足不出户就能随时随地无限畅学考前点题——在线直播实时把控教学进度，针对性在线答疑，交互式学习体验促进师生交流沟通，强效提习效率考前密训——线下面授面授集训把握考试重中之重，有效监督，强制学习，帮助考生克服低效学习
360°多维度增值服务 助力学员备考APP高清大屏课程免费离线观看，一手考试资讯实时掌握，海量试题想做就做在线考试智能题库 历年题目、全真模拟、章节练习、每日一练、考试比赛一应俱全，满足学员各阶段做题所需一对一班主任 专属班主任全程跟进学习进度，依据智能测评数据，制定切实可行的备战计划疑难问题智能答疑 配备教研人员及时解答各类学习难题，24小时内回复确保疑难问题夜
知识延伸
对于糖尿病呢，我们并不陌生呢，我们经常会听到一些好发于老年人的疾病，一些心血管病变，血糖血脂高，胰岛功能相对不足等等。糖尿病分为Ⅰ型和Ⅱ型，Ⅱ型常见于肥胖的中老年人。从心理学的角度来看，Ⅱ型糖尿病患者童年早期缺少爱抚和关爱，他们把食物作为一种代偿。食物象征着母爱，怕失去母爱的恐惧转为一种创伤。因此，Ⅱ型糖尿病患者在病前就已经存在了对食物的癖好，通过进食应对潜意识的抑郁，当进食不能代偿其神经症状性冲突时，糖尿病就随之而来了。那么除了糖尿病还有哪些常见的心身疾病呢?接下来，我们就一起来看一下常见的心身疾病。
1.原发性高血压
心理分析学派认为，高血压人格是存在一种受压抑的故意或“窝火”。其愤怒不能向外发泄。这种愤怒被认为是进入植物性神经系统引起升压的“通道”。另外，A型行为急躁易怒、孤僻、生闷气等性格特征也与高血压有关。
2.冠心病
是情绪引起缺血的重要决定因素。临床上约1/3的冠心病人伴有紧张、抑郁、冲动、敌意、失眠。针对心肌梗死病人的调查显示，病前6个月心理应激源明显增加，大部分心梗病人体能活动明显受限，致使患者情绪低落。
3.支气管哮喘
心理因素，特别是紧张在哮喘发作中起着非常重要的作用。哮喘的发病显然与精神刺激、情绪波动有关;通过暗示或相应的心理条件可诱发哮喘发作;表现为情绪不安、神经质、自我中心、消极或求救欲望高等性格;病情反复发作;有家族史及其他疾病。
4.消化性溃疡
研究表明，消化性溃疡与多种社会心理因素有关，不良的心理反应使大脑功能紊乱，会导致植物神经功能失调，局部血管痉挛引起组织缺血，造成营养障碍，加上胃酸及胃蛋白酶分泌增加，促使溃疡形成。
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