天津和平区BIM培训机构怎么收费

    2020-05-06发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    BM学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:有多个校区,电联加微信
  • 课程详情

  • 机构简介
  • 地图信息
  • 预约试听

BIM技能,是指使用计算机通过操作BIM建模软件 ,能将建筑工程设计和建造中产生的各种模型和相关信息,制作成可用于工程设计、施工和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。通过操作BIM专业应用软件,能进行BIM技术的综合应用能力。针对BIM建模和应用技能考试,简称BIM技能考试。

技能等级本技能共设三个等级,一级为BIM建模师;二级为BIM*建模师;三级为BIM应用设计师。通过一级考评者,获得BIM建模师证书;通过二级考评者,获得BIM*建模师证书;通过三级考评者,获得BIM应用设计师证书。
基本文化程度:一级和二级BIM技能,应具有高中或高中以上学历(或其同等学历),三级BIM技能,应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)。
BIM
1、报名时间:
上半年:每年4月20日至5月20日。
下半年:每年9月20日至10月20日。
2、考试时间:
上半年: 每年6月第二周周末(具体以考试安排通知为准)。
下半年: 每年12月第二周周末(具体以考试安排通知为准)
科学合理的课程体系设置:
课程由理论和实操相结合,理论课程老师会有钱入深从BIM项目管理概论到BIM现状与发展趋势阴间信息化平台的选择等等,让您详细了解BIM具体管理实施状况。实操课程老师通过实际操作,让您熟练掌握主流BIM软件,并能指导其他团队成员,从学习到通过考试,为学员提供个性化的答疑指导,课间、课后随问随答;学习效果随时监督,从而达到、的学习目的。
课程由理论和实操相结合,理论课程老师会有钱入深从BIM项目管理概论到BIM现状与发展趋势阴间信息化平台的选择等等,让您详细了解BIM具体管理实施状况。实操课程老师通过实际操作,让您熟练掌握主流BIM软件,并能指导其他团队成员,从学习到通过考试,为学员提供个性化的答疑指导,课间、课后随问随答;学习效果随时监督,从而达到、的学习目的。

课程特色:
我们为什么能够让您在短时间内真正掌握BIM技能?
成熟的BIM实操软件平台:实操课程所使用的BIM软件平台均为国际国内成熟的软禁啊平台,老师会在课堂上手把手教您利用BIM软件进行案例实践,让您亲自感受BIM实操完成项目实施计划的制定,工作流程的梳理落实BIM战略在企业中的实现
可靠的BIM相关管理及实施经验:我们非常注重老师的专业性,聘请的老师均有BIM项目管理5年以上经验,有多个BIM项目管理及实施经验。多为老师层负责**多个大型场馆BIM设计工作。让您学习到协调设计、施工等各个阶段及各专业的能力,了解建筑信息化过程帮助企业搭建信息化平台,规划企业的BIM实施技术路线图

为什么选择我校??
BIM技能,是指使用计算机通过操作BIM建模软件 ,能将建筑工程设计和建造中产生的各种模型和相关信息,制作成可用于工程设计、施工和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。通过操作BIM专业应用软件,能进行BIM技术的综合应用能力。针对BIM建模和应用技能考试,简称BIM技能考试。
技能等级本技能共设三个等级,一级为BIM建模师;二级为BIM*建模师;三级为BIM应用设计师。通过一级考评者,获得BIM建模师证书;通过二级考评者,获得BIM*建模师证书;通过三级考评者,获得BIM应用设计师证书。
基本文化程度:一级和二级BIM技能,应具有高中或高中以上学历(或其同等学历),三级BIM技能,应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)。
BIM
1、报名时间:
上半年:每年4月20日至5月20日。
下半年:每年9月20日至10月20日。
2、考试时间:
上半年: 每年6月第二周周末(具体以考试安排通知为准)。
下半年: 每年12月第二周周末(具体以考试安排通知为准)


为什么选择我校??
1、老师授课。教学工作是企业的生命线,我校从成立之初即确定了“老师授课”的教学战略。聘请来自各个领域的精英技术骨干,为学员提供理论实践为一体的综合教学。
2、全程跟踪。时刻关注学员的学习状况,建立学员学习档案,对学员的课堂表现、复习情况、摸底成绩进行详细记录和分析。
3、答疑解惑。我校提供全方位的教学服务,相关的授课老师、专业助教、客服人员24小时在线答疑;包括:通过在线答疑等形式为学员创造的教学环境。
4、内部讲义。我校在开课前会向学员免费发放内部的讲义。该讲义由建筑行业行家教学研发团队在对教材、题目总结后提炼的讲义内容,具有高度概括性。
5、视频补课。我校把面授课程同步制作成“网络课堂”形式,通过网络直播技术,学员可以灵活学习,不受时间,地域的限制。

6、考前点题。我校在临考前会针对历年的考试情况对当年的考试进行精准点题,*测考试趋势,尽可能确保学员通过二级建造师考试。

知识延伸

BIM的实现是基于BIM软件的,这个是众所周知的事情,那么为什么 BIM软件相比传统软件带来了什么变化 ?今天BIM建筑培训网的小编跟大家闲聊一下。

(1)首先,图形部分,由2D的CAD软件已经变成了相对比较成熟的3D绘图软件了,以REVIT为代表。这个模型所携带的信息并没有超出CAD(2D时代的高度用标高表达,其他高度用图形、文字、数据混合表达),只是在3D方面的可视化程度大大提高了。在这个层面上,BIM实在就是图纸,只变成3D的了。

(2)然后看Excel表格对应的信息:数据。这个信息在各类基于专业的BIM软件中,都得到了充分的展现,比如结构设计所需要的基础数据和计算公式都已经就绪,只要输入原始数据或由绘图工具图形化输入,就可以得到分析结果。结构设计应该是一个彻底BIM化的专业,然后是EMP、光学声学等等。这些专业的分析方法(算法)是很早就有了,结构专业更是在50年代就有了(有限元方法),但是计算工具一直都不行,九几年我算一栋小楼,都算了几个小时。现在的软件和硬件进步很大,力学分析软件的能力大大提高,但这些其实不是BIM这个建模思想带来的,虽然很多人也把它归入BIM的功劳。

在数据方面,很多初学BIM的人有个误区:只是去学习软件操作,而忽略专业数据部分。孰不知,阉掉专业数据的BIM就只是图纸了(基于绘图的BIM),这也是为什么经常说“BIM就是图纸”的背景。在很多人那里,BIM简直就是个图纸,尤其甲方说“我不要CAD,我要BIM”,他的意思就是指BIM形式的图纸/光盘。在数据这一块,除了AEC各专业的数据之外,还有一类属于管理数据,很难划入某专业。这一块的数据还基本上没有被国内建筑业所认识,这个背后的理论体系仍然是作为全生命周期的设施管理FM。管理的数据信息包括:设备系统等相关的信息、建筑尺寸相关的信息、预算造价金额相关的信息。这些信息,如果未经管理方面的策划,可能就只能得到干巴巴的设备指标、建筑图量出来的尺寸以及实际发生的预算数据。在管理角度所需要的数据,是无止境的,它甚至于可以决定技术数据的深度和质量。

(3)后看文档信息。这里面的误区就更大了,争议也多。文档的深度,比之数据,更难确定。在很多人的眼里,文档可能都还是可有可无的。年龄大一点的设计师都应该记得,很多年前国内的建筑设计是没有说明书的,连建筑寿命都不会写下来;现在由**驱动,要求设计*须写一点东西,有的项目还得写一本厚厚的说明书。讲到这里,大家应该明白为什么管理在BIM应用中非常重要。可以说,文档方面的信息,大部分都来自管理需求。我们现在也应该可以理解,现在市面上关于BIM的讨论,为什么都主要局限于绘图,连数据方面讨论的都不多,更何况文档。 在国外的FM软件行业,并没有因为BIM的到来而发生多么巨大的变化,因为在设施管理上,对于3D的需求实在是不大。而缺少设施管理理论体系的**,又对3D的BIM有着巨大的热情,热情是好事,但是被忽悠起来的热情并不可靠。可靠的是坚实的市场需求。

可以这样说,从全生命周期管理的角度,需求是用文档描述,也就是首先是对BIM文档方面的要求,进而需要很多数据进行计算,再深入下去才是作为原始数据*一的图形。真正的甲方都不需要BIM或者图纸,他要BIM,只是为了让设施服务(后勤运营维护)去使用BIM,或者让承包商降低造价和风险,使用BIM的目的是为了给甲方提供决策的依据,其形式则是:可视化的文档。

通过小编的介绍相信众位对 BIM软件相比传统软件带来了什么变化 ,自己心里有了答案,今天就聊到这儿,改天见。

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