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天津河东区六年级全科一对一辅导，学大教育补习短期提升分数。养成对所学知识活学活用的习惯.首先要经常把书中的知识、书中的道理、书中的故事讲给别人听，每讲一次，都是对所学知识的一 次复习和巩固；其次要将所学知识运用到生活的各个方面，书中的知识只有为我所用，才能真正成为自己的知识。
这种活学活用不仅可以促使孩子深刻地领会所学知 识的精髓，还能使孩子真正体会到学习的兴趣，从而激发孩子坚持不懈地主动求知，培养孩子自觉主动学习的积极性。、养成朗读和背诵的习惯
养成劳逸结合的学习习惯曾有人这样说："光学习，不玩耍，聪明的孩子要变傻。"所谓"头悬梁，锥刺股"，只是精神可嘉，方法未必科学。列宁曾经说过，不会休息的人就不会工作。爱因斯坦演算疲劳后，就拿起他的小提琴拉上几曲自己喜欢的曲子，使自己从那些符号中解脱出来。马克思在研究中感到疲劳时，就画一些画来转移大脑的兴奋区域。
对一些优美的文章，经典的文章，好用大声朗读的方法。每天早读都要坚持，朗读要如入无人之境，排除干扰。从小学到高中的12年时间可以读很多好文章。读出声可以帮助你体味文章的情感，读出声可以帮助你体味文章的节奏美，诗歌尤其要读出声。读出声，有助于记忆和背诵。
中学时代，是背书的好时期。中学生如果能背诵几百篇的文章、段落，等于为你一生的文学功底、口语功底打下一个扎实的基础。它会为你以后一生的书面表达和口头表达提供帮助。背书时，不要不理解就背，不要一句一句多次重复地读，要分层背诵。一段一段解决。
养成写日记的习惯
要使自己手中的笔随心所欲，就得天天练笔，练笔好的方法就是天天记日记。通过写日记，可以 使孩子对自己的学习、生活进行总结和深入思考；可以锻炼他观察生活的能力和驾驭口语的能力，提高他的写作水平；可以使孩子尽情倾诉自己的感情，调节自己的 情绪；可以培养他独立的个性和独立思考的能力；可以开阔他的心胸，净化他的心灵。
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