天津滨海新区感统失调训练哪家好

    2024-01-20发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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课程关键词:天津感统失调训练中心 天津滨海新区感统失调训练机构

感统失调可能表现为对感觉刺激的过度或不足敏感,影响情绪、行为和学习。一种常用的感统失调训练方法是感觉整合疗法。这种方法通过有意识地引导个体体验不同感觉刺激,帮助他们更好地处理和适应感官输入。例如,使用触觉刺激、视觉刺激和听觉刺激的组合,帮助个体逐步调整对感官输入的反应,从而降低不适感和焦虑。

感统失调培训课程

理疗课

运用CES、经颅磁等特殊设计的波形和频率的微电流弥散性刺激大脑边缘系统,影响和改善异常的脑电波,有效地调节大脑皮质功能。使患儿能象正常孩子一样发育成长。

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奥尔夫音乐及音乐律动与高频音乐

以音乐疗法为主,穿插多种项目,包括:唐诗、儿歌、舞蹈、律动等,让感知的音乐情趣,增强孩子互动能力、模仿能力。

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自闭症儿童感统失调的常见现象以及带来的影响

触觉系统失调

1、不喜欢被人抱,有时甚至拒绝他人的触摸、拖手;不喜欢人多的地方。却喜欢拥抱别人。
2、拒绝理发、洗发、洗脸。
3、不喜欢穿鞋,喜欢打赤脚。
4、不喜欢或特喜欢特定质料的衣服。
5、喜欢吸手指,触摸生殖器。
6、偏食、逃避咀嚼。
7、对某种感觉特喜欢。如:玩沙,刮东西。甚至显得固执而又会拒绝。拒绝使用某质地的用材。如:胶泥、浆糊等。
8、痛觉迟钝,以致意外碰伤流血而不易察觉。
9、反应慢,动作不灵活,发音或小肌肉运动都显得笨拙不佳。

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前庭觉系统失调

1、喜欢自转,而且转很久不觉头晕。
2、喜欢看、玩转动的东西。
3、喜欢边走边跳。
4、经常喜欢爬高。
5、平衡差,走路东倒西歪,经常碰撞东西。
6、不喜欢把头倒立。
7、注视、追视能力弱,数数时常要用手指指着数才能完成。
8、颈部挺直时间较同龄儿童短,常垂头。

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本体觉系统失调

1、喜欢他人用力推、挤、压。
2、手脚喜欢用力挥动或用力做某些动作。
3、动作模仿不到位,常望着手脚不知所措。
4、俯卧地板时全身较软,把头、颈、脑提起特别困难。
5、坐姿不够稳定,坐时会东倒西歪。
6、力度控制较差,常会因太用力而损坏玩具或因力度太小抓不住东西。
7、速度控制较差,跑起来难以按指示停止。
8、对蹦跳的要求高,喜欢摔跌自己的身体,喜踮脚走。
9、自伤,咬玩具。

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听觉系统失调

1、常会掩耳朵或按压耳朵。
2、对尖锐或拉高的声音一点也不讨厌,甚至喜欢。
3、有时对很小的声音感兴趣。
4、在教室里对外界的声音很敏感。
5、常会听到某种声音而发呆。
6、对某些特定的音乐固执的喜爱。
7、特别害怕听某些声音。
8、对巨响反应较差,甚至无反应。
9、喜欢无端尖叫或自言自语。

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以下感统失调的表现可以通过感统训练来改善

1
平衡感差,肢体协调能力差,跑步.跳跃笨拙;
2
好动.喜欢玩旋转玩具,爬高.边走边跳;
3
喜欢咬指甲等,或者对别人的触摸过于敏感
4
情绪波动大.缺乏安全感.粘人.爱哭.怕陌生.爱发脾气;
5
阅读困难.读串行,丢字倒字等等。

感统失调课程体系

认知训练

主要针对2-8岁孩子进行认知理解、认知表达、语言表达、专注力训练、指令理解训练、模仿训练等;

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感统训练

主要针对感统失调及运动能力差的孩子,进行改善前庭平衡功能失调、视觉感不良、本体感失调、动作协调不良、粗大运动能力等训练。

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PCI训练

主要针对针对人际交往障碍,交流沟通障碍以及兴趣和行为方面异常的儿童,开展的“快乐疗法”,重在解决儿童的社会核心能力。

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