宜昌点军区执业药师培训费用多少

为什么要考执业药师

1.考执业药师有什么用？

一：如果是为了毕业工作，可能很少能帮上忙，此条只适用于博士生，博士以下的学历尚无资格（研究生毕业1年、本科生毕业3年、大专毕业5年、中专毕业7年可考）。

第二：如果是医院药剂科的药师，通过职称考试更重要，当然职称考试低、中级的要简单一些。执业药师证，对于医院评职称时会考虑执业药师证的加分。

第三：拥有执业药师证的人员都可以在有需求的药店执业，但是原则上应当有相应时间驻店提供技术支持，并获得报酬。目前广东地区已开始试点取消医院门诊药房，取而代之的是合作药店，此举意味着以后将有更多的药店从医院分拆出来，执业药师的发展也将迎来春天。

第四：药店、药企方面，普通职员一般是鼓励考证，有证有奖金或者*；管理者和老板，或者法人，新GSP（《药品经营质量管理规范》）明确规定*须要有证，否则各种撤销资格，如下：

第二十条企业质量负责人应当具有大学本科以上学历、执业药师资格和3年以上药品经营质量管理工作经历……

第二十一条企业质量管理部门负责人应当具有执业药师资格……

一百二十八条企业法定代表人或者企业负责人应当具备执业药师资格。

根据***策我们可以推测，未来执业药师的发展之路要向执业医师看齐，会逐步提高执业药师的收入和社会地位。也许是理想，也许是为了提高生活质量，无论哪一个都是我们为之奋斗的理由。

执业药师：7-8月报名10月考试，考试周期为两年。

执业药师分中药和药学（西药）两个专业，其中《药事管理与法规》为公共科目。各科目均为客观题，在答题卡上作答。

    药学专业:        药事管理与法规   120   72  

                           药学综合知识与技能   120   72  

                           药学专业知识（一）   120   72  

                           药学专业知识（二）   120   72  

    中药专业:        药事管理与法规   120   72  

                           中药学综合知识与技能   120   72  

                           中药学专业知识（一）   120   72  

                           中药学专业知识（二）   120   72  

报名条件：

药学、中药学或相关专业；中专7年大专5年本科3年硕士1年

面授课是学员根据课表时间去指定地点上课，学员可以直接与老师互动，但一般只能听一次。如果缺课，很难补课。另外，面授课堂上，老师根据进度授课，不能回放，如果学员有听不懂的，课后难以弥补。

     而网课和直播课在这方面具有明显的优势，如：

     （1）学习次数不受限制，可以无限次学习。教学内容按章节划分，容易的可以不听或少听，难的可以反复听。

     （2）学习方式灵活，手机电脑iPad，随时随地，走到哪学到哪，不会影响你的日常工作和生活。

     （3）课程内容更加丰富，精讲班、题目解析班、冲刺班、应试技巧班、考试班、考前串讲班等等，可以满足不同基础学员个性化的需求。

     （4）效率更高，费用更省。网课的费用一般只有面授课程的1/3—1/2，同时省下来回教室的交通费和路上时间，令学习效率更高更好。

     （5）QQ群和微信群24小时答疑，还有直播互动，随时解决你的学习问题。

     （6）快题库中，历年题目、章节练习和模拟考试可以随时在线刷题练习。

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体外药物相互作用

体外药物相互作用

1.联合用药与药物相互作用的概念

联合用药是指同时或间隔时间内使用两种或两种以上的药物。

药物相互作用广义上：指联合用药时，所发生的效应变化，作用加强或作用减弱。

狭义上：指药物不良的相互作用。

2.联合用药的目的及举例

(1)利用协同作用提高药物的疗效。如：复方阿司匹林片、复方降压片

(2)利用拮抗作用减少或降低药物不良反应。如：吗啡镇痛时常与阿托品配伍，以消除吗啡对中枢的抑制及对胆道、输尿管和支气管平滑肌的兴奋作用。

(3)延缓或减少耐药性，提高疗效。如：阿莫西林与克拉维酸配伍、磺胺药与甲氧苄啶联用。

(4)预防或治疗合并症或多种疾病。如：硝苯地平与格列美脲合用可以治疗高血压和糖尿病。

3.药物相互作用的分类

药物的相互作用可分为：

①体外药物的相互作用

②药动学方面药物相互作用

③药效学药物相互作用。

4.体外药物的相互作用。

这里主要讲体外药物的相互作用。

体外药物的相互作用即药物的配伍禁忌，包括物理配伍禁忌与化学配伍禁忌。

关于药物在体外可发生的物理与化学配伍变化整理如下：

表1 物理配伍变化

5.配伍禁忌的预防与配伍变化的处理

(1)配伍禁忌的预防：

a.可见的配伍变化的实验方法：用肉眼观察有无浊度、沉淀、结晶、变色、产气现象。

b.测定变化点的pH。

c.稳定性试验。

d.紫外光谱、薄层层析、GC、HPLC等方法的应用。

【试题分析】

(B型题)

[1～3]

A.药理学的配伍变化 B.给药途径的变化

C.适应症的变化 D.物理学的配伍变化

E.化学的配伍变化

1.氯霉素注射液加入到5%葡萄糖注射液中会析出氯霉素，这种变化属于( )。(2015年试题第43题)

2.多巴胺注射液加入到碳酸氢钠注射液中会逐渐变成粉红色，这种变化属于( )。(2015年试题第44题)

3.异烟肼与香豆素类抗凝药物合用，使抗凝作用增强，这种变化属于( )。(2015年试题第45题)

【答案】1.D。2.E。3.A。解析：本题主要考查药物的配伍变化。物理学的配伍变化包括：发生沉淀、潮解、液化、结块和粒径变化。而产生沉淀是由于溶解度的降低。例如氯霉素注射液(含乙醇、甘油或丙二醇等)加入5%葡萄糖注射液中时往往析出氯霉素。化学配伍变化：产生沉淀、变色、产气、发生爆炸等现象。多巴胺注射液加入到碳酸氢钠注射液中发生变色现象属于化学配伍变化，异烟肼与香豆素类抗凝药物合用，抗凝作用增强，属于药理学配伍变化中的协同作用，协同作用系指两种以上药物合并使用后，可使药物作用增强。

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