一、二级建造师准备阶段：教材预习，梳理知识点框架。
1、了解教材变化大致比例，并用一周的时间来了解预习;
2、结合模拟试题、教材解析视频以及教材变化对比等内容，了解新教材的变化点和重要知识点。
3、提前了解二级建造师近3年题目分值分布，掌握重要章节，有的放矢地进行复习。
二、二级建造师基础阶段：夯实基础，稳扎稳打。
1、全面熟悉新教材，多做笔记及习题练习;
2、基础要打牢，不要眼高手低，厚此薄彼;
3、对于模棱两可的习题一定要多做几遍，并认真研究答案解析;
4、教材对比，熟悉章节考点;
三、二级建造师强化阶段：全面复习，解决易错点。
1、巩固考点，强化难点，梳理模糊考点加以强化;
2、习题巩固练习，找出自己的弱点和易错点;
四、二级建造师冲刺阶段：提升阶段要学会举一反三。
强化解题思路，巩固实务，做到同类型大题要能够融会贯通，争取大题不丢分。
五、二级建造师临考阶段：冲刺阶段，把握出题方向和解题规律。
在冲刺阶段，考生要多研究历年题目，并做大量的模拟试卷，将精华考点资料掌握透彻。
知识延伸
摘要学习法
考生在自学过程中，边学习边做摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时学习过程中整理的摘要，进行校对和更正也是非常重要的，这样更有助于知识的深化。
逻辑分类法
自考复习阶段，考生可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这样更利于知识系统化，方便记忆。
做题拓展法
很多复习参考书的单选题数量比较多，覆盖面也很大。因此，考生在做单选题时，要全面考虑题目中所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型，这样有助于系统地复习。
争论提问法
真理的火花，会在碰撞中更加闪亮。适当的争论，会在记忆中深化。考生不妨在同学之间，多争论和提问。
重复学习法
当考生感到知识已经掌握得差不多的时候，可以重复学一次，这样也许会获得更深的印象和更多的体会。
换位思考法
在自学中，考生不要总把自己当成“学生”，这样容易使自己处于被动地位;可以尝试着把自己的角色转换到“老师”的位置上，变被动为主动，往往会产生不同的想法。
交叉应用法
考生在复习时可以将知识点多方位、多学科地交叉应用，这样做能够使本门课程的学习激发出更大的效应。
重点把握法
好的考生从不胡乱猜题，把握考点、重点进行复习是行之有效的方法。考生可以集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，相信一定会有很大收获。
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