我们的优势：
1、平台优势：与众多建筑企业密切合作，专注建工领域培训;
2、内容优势：拥有稳定强大的师资及教研团队，科学合理的课程设置，面授网课多种学习模式;
3、教学优势：常规课程+特色课程，周末班+考前集训班，确保满足多种需求;
4、服务优势：全程班主任老师跟踪服务，确保高通*。
教学模块：
基础专题重点模块分专题讲解，详细讲解每一个知识点，帮生巩固基础;
教材强化按章节梳理教材结构，熟悉教材知识点，提炼每科章节的重难点和可能考点，讲一章，练一章，帮助学员打牢基础，吃透教材内容;
串讲重点知识串讲，压缩教材和考点范围，总结高频考点及常见题型进行强化训练，起到初步考点的效果;
模拟实战训练，训练解题，帮助学员查漏补缺，从听懂到会做题会;
考前点题浓缩可能考点，梳理考前核心内容，强化考点，理解记忆;
参训对象：
1、建工领域各类型企业的技术主管或项目经理
2、建筑工程类大专院校相关专业在校学生
3、希望运用BIM技术自身专业水平和竞争力的社会人士
4、未来有意愿从事与BIM技术相关的从业人员
特色课堂 科技先行：
课堂
将平面文字转变为生动形象的3D影像，通过情景互动、知识联动，打造出生动课堂，让学员畅享学习。
智能题库
全新创研海量题，记录答题轨迹，收集错题，检索知识点;依据记录数据自动生成测评报告，实现针对性、互动性强化训练。
课堂
以"课程"、"题库"、"答疑"为三项主要服务，解决学员的学习问题，实现高频考点学，随时随地畅享学习之趣!
双师课堂
“远程讲师+现场助教”授课答疑，双师根据现场互动和测评反馈进行一对一课堂答疑、针对性辅导，帮助学员查漏补缺。
教学优势：
1、老师面授，另外学员拥有属于自己高清网络学习课堂，足不出户，老师指导随时学。
2、免费入学测试，量身设计复习计划与学习进度。
3、专职辅导老师全程追踪监督学习。
4、独有的案例解析课程，考前冲刺课程。
5、的考试信息，充足的复习资料
6、老师紧扣考点，把握重点，突破难点，扫除盲点
7、微信QQ交流群，供学员讨论交流，互助互进
课程特色：
1、核心师资，人均八年以上教学经验
2、专属答疑通道，实时解决疑惑
3、递进式教学，帮助学员持续提升
4、专业教研，全新打造核心备考资料
5、面授网授相结合，提率
知识延伸
BIM导入项目对于成本控制有哪些好处?BIM技术从规划设计建模启始，如果设计时间就在建模时详尽地纳入施工模拟与设施设备管理，则往昔在这些阶段常发生的错误过失会大量减少，纵使有不得已的变更设计，由于BIM的互操作特性，互动调校的效能会大幅提升，错误也会减少许多。因此，BIM导入的程度愈高，整体获益必然愈高，明显呈正比例增加。
避免跨阶段的获益抵消
从传统营建产业的作业模式，要实现到充分发挥BIM技术本质的理想境界，相信会经历一段不算短的过渡期，人性多数是被动的，若没外在压力时，大都采便宜行事。旧的体制与观念，要期待其配合新技术与新程序，有形无形的抵制与阻碍必然层出不穷，因此，初期导入BIM的过程可能会比预期困难，后的成果可能不如理想，跨阶段的协同作业与信息分享及维护在摸索新秩序与凝聚共识中，会抵消掉不少应有的获益。
利益版块的挪移与平衡
实施BIM的总体成功果实主要都是业主收成的;如果以传统设计施工阶段分明的承揽方式进行，有一现象很明显，就是设计时间需要花比往昔更多的时间与成本，但运作的成效会在施工时显着的提升;此时若仍以传统的工程成本比例分摊，就有失衡现象产生，因此，除非以统包方式(统包机制的内部设计与施工成本还是要调整)由承揽者自行内部调整，否则，业主应该正视实施BIM技术所衍生设计施工利益版块挪移的问题，而且导入程度愈高，挪移的情况会愈明显。
整体产业互利共
导入BIM技术的成功关键还是要由设计单位先行开启，没有设计单位精致地建模，就没有运作BIM的后续作为，但BIM会带来工程整体的利益已是众所公认的。有能力导入BIM，有把握让BIM发挥良性效能的设计单位(或施工单位)，必定比没此能力者更能获得业主青睐，更有竞争力，也就是说，中长期的利益仍相当显着;无论设计单位或施工单位，能为业主省钱省时，并且做出质量更精良的成果，整体利益终究是属于大家共同分享的。
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