【课程设置】
综合素质：教育观，教师观，*策法规，职业道德，基本教学能力
教育知识与能力：教学基础，学员指导，中学德育，班级管理，教学统计，中学生学习心理，
知识学科：学科基础知识，课程理论知识，教学知识与运用
普通话：发音技巧，普通话练习与技巧，普通话考试技巧
面试与试讲：教学目标，教学效果，教学设计，教学内容，教学评价，教学技能
面试及说课强化训练：考试大纲，20分钟教案，合格教案集，备课技巧，面试技巧。
【教师资格证报考科目】
A参加省统一的普通话考试，成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲以上，部分县市的非重点学校，只要求普通话达到三甲以上，详询请咨询各户籍教育局
B两学（教育学和心理学）参加全省组织的自学考试，获得两学的单科成绩单
C教学能力测试，获得普通话及两学的成绩单之后，申请人在户籍所在地或档案所在地申请教学能力测
D全科通过，一个月取证
【科学完善的考试】
1、师资bao障、坚实课时bao障、一体化教学，立体式测试、完善的教学管理，确保考试高通*。
2、“好友共享”——和朋友一起学习，享受更多优惠和快乐
3、“学员再培”——回馏老学员，献上温馨的待*，优惠的价格
4、“招聘、求职频道”——即时信息发布，帮您登上职场的直通车，追逐自己的梦想
【特殊课程体系】
1老师职业规划：专业的咨询老师帮你进行一对一课前规划，为你选择合适的班型，让你在学习中少走弯路。
2老师循环授课：签署多位行业超A级老师，一次没听够，一次没听懂，可以申请免费再听。
3老师授课：业内教师资格证讲师，华南师范大学老师授课，确保每一个学员都学有所获，bao障学员的合格率。
4专业交流平台：教师资格认证学员数千人，课堂上大家相聚一堂，课后再上QQ，微博，微信继续交流，随时随地地分享学习心得。
【教师资格证合格条件】
A参加省统一的普通话考试，成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲以上，部分县市的非重点学校，只要求普通话达到三甲以上，详询请咨询各户籍教育局
B两学（教育学和心理学）参加全省组织的自学考试，获得两学的单科成绩单
C教学能力测试，获得普通话及两学的成绩单之后，申请人在户籍所在地或档案所在地申请教学能力测试
知识延伸
在教育学发展的历史长河中，有很多位教育学家提出“自然”教育思想。在这里给大家介绍道家的老子和庄子、古希腊的亚里士多德、捷克的夸美纽斯、法国的卢梭等人的“自然”教育观点。
道家的代表人物主要是老子和庄子。道家用“道”来探究自然、社会、人生之间的关系，主张回归自然、复归人的自然本性，一切任其自然便是好的教育。老子全盘否定文化教育的价值。庄子继承了老子“道法自然”的思想，倡议不要用人力去改变自然。道家“道法自然”思想，认为只有顺其自然，才能成就事物，取得事半功倍的效果，而违背自然规律，则会徒劳无功，甚至受到自然的报复。道家提倡道法自然，无为而治，与自然和谐相处。因此庄子说：无为也，则用天下而有余;有为也，则为天下用而不足。道家思想是无所不能、永恒不灭，有辩证法因素和无神论倾向。
亚里士多德是一位提出“教育遵循自然”的原则的人。他继承了他的老师柏拉图的灵魂说观点，强调对儿童的教育要符合儿童自己身心发展特点来进行，教育要顺从儿童的本性，这样儿童的天赋和潜能才能被更好地激发出来，注意儿童心理发展的自然特点，所以他提出要对儿童进行分阶段教育。把人培养成遵守秩序和公德的公民。
夸美纽斯提出教育要遵循人的自然发展的原则。主张人类的教育活动*须与自然界的普遍规律相适应;主张教育*须对旧的教学方法进行改革，要求学校及教科书的设置应该遵循自然的原则。详细地论述了教学过程中应遵循的规则，一个提出较为完整的教学原则体系，为改革教学作出了重大贡献。夸美纽斯所谓的“教育适应自然原则”,既是指教育要遵循自然的普遍法则，也是指教育要依据儿童的天性和身心发展的特点，按照人的自身发展规律进行教育，反对强制性教学。
卢梭提倡自然主义教育思想，认为“归于自然”是开创新教育的目标和根本原则。他的自然主义教育是把人培养成自然人当成目标，主张教育要顺应自然。他的个人本位教育目的论认为，不是把人培养成**的公民，而是要培养的首先应该是自然人。卢梭认为每个人都是平等的，教育者*须按照儿童的自然本性进行教育，按照儿童的自然本性进行教育，要把儿童培养成为身心健康、自食其力的自然人。卢梭重实物教学和对儿童学习欲望的唤起和兴趣的培养。
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