• 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    执业药师的学员

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为什么要考执业药师


1.考执业药师有什么用?

一:如果是为了毕业工作,可能很少能帮上忙,此条只适用于博士生,博士以下的学历尚无资格(研究生毕业1年、本科生毕业3年、大专毕业5年、中专毕业7年可考)。

第二:如果是医院药剂科的药师,通过职称考试更重要,当然职称考试低、中级的要简单一些。执业药师证,对于医院评职称时会考虑执业药师证的加分。

第三:拥有执业药师证的人员都可以在有需求的药店执业,但是原则上应当有相应时间驻店提供技术支持,并获得报酬。目前广东地区已开始试点取消医院门诊药房,取而代之的是合作药店,此举意味着以后将有更多的药店从医院分拆出来,执业药师的发展也将迎来春天。

第四:药店、药企方面,普通职员一般是鼓励考证,有证有奖金或者*;管理者和老板,或者法人,新GSP(《药品经营质量管理规范》)明确规定*须要有证,否则各种撤销资格,如下:

第二十条企业质量负责人应当具有大学本科以上学历、执业药师资格和3年以上药品经营质量管理工作经历……

第二十一条企业质量管理部门负责人应当具有执业药师资格……

一百二十八条企业法定代表人或者企业负责人应当具备执业药师资格。

根据***策我们可以推测,未来执业药师的发展之路要向执业医师看齐,会逐步提高执业药师的收入和社会地位。也许是理想,也许是为了提高生活质量,无论哪一个都是我们为之奋斗的理由。


执业药师:7-8月报名10月考试,考试周期为两年。

执业药师分中药和药学(西药)两个专业,其中《药事管理与法规》为公共科目。各科目均为客观题,在答题卡上作答。

 

    药学专业:        药事管理与法规   120   72  

                           药学综合知识与技能   120   72  

                           药学专业知识(一)   120   72  

                           药学专业知识(二)   120   72  


    中药专业:        药事管理与法规   120   72  

                           中药学综合知识与技能   120   72  

                           中药学专业知识(一)   120   72  

                           中药学专业知识(二)   120   72  

报名条件:

药学、中药学或相关专业;中专7年大专5年本科3年硕士1年

面授课是学员根据课表时间去指定地点上课,学员可以直接与老师互动,但一般只能听一次。如果缺课,很难补课。另外,面授课堂上,老师根据进度授课,不能回放,如果学员有听不懂的,课后难以弥补。


     而网课和直播课在这方面具有明显的优势,如:

     (1)学习次数不受限制,可以无限次学习。教学内容按章节划分,容易的可以不听或少听,难的可以反复听。

     (2)学习方式灵活,手机电脑iPad,随时随地,走到哪学到哪,不会影响你的日常工作和生活。

     (3)课程内容更加丰富,精讲班、题目解析班、冲刺班、应试技巧班、考试班、考前串讲班等等,可以满足不同基础学员个性化的需求。

     (4)效率更高,费用更省。网课的费用一般只有面授课程的1/3—1/2,同时省下来回教室的交通费和路上时间,令学习效率更高更好。

     (5)QQ群和微信群24小时答疑,还有直播互动,随时解决你的学习问题。

     (6)快题库中,历年题目、章节练习和模拟考试可以随时在线刷题练习。

知识延伸

(一)诊断

1.病因诊断

--功能减退:内分泌腺破坏、内分泌腺发育障碍、激素合成障碍、不能发挥正常效应或代谢异常、医源性。

--功能亢进:腺体病变、异位内分泌综合征、激素代谢异常、医源性内分泌异常。

2.功能诊断:临床症状+体征+激素水平

3.定位诊断

--影像学:包括CT、MRI以及动脉血管造影、X线平片和分层摄片

--放射性核素

--B超

--静脉导管

--染色体

--自身抗体检测

(二)治疗

1.功能亢进的治疗

--手术:如垂体瘤

--放射:131I治疗

--药物:MMI、PTU;溴隐亭等

2.功能减退的治疗

--替代治疗:缺什么补什么,缺多少补多少

--促进激素的合成和释放:磺脲类降糖药

--增强激素敏感性:噻唑烷二酮类

--抑制肝糖原异生、增加外周组织对GS的利用,延缓GS吸收:双胍类、α-糖苷酶抑制剂

--组织移植

--其他:免疫抑制治疗、对症治疗、辅助治疗等

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