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语用能力(Pragmatic Competence),它是指同N. Chomsky提出的语言能力(Linguistic Competence)相对的一种使用自己所掌握的语言(一般指母语)来达到交际目的的
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语言发育迟缓比较常见的原因是脑损伤,主要是控制语言发育中枢异常,所以需要多听多说,加强语言锻炼,刺激语言中枢功能的恢复,有助于语言发育。部分儿童语言主
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儿童沉迷于电子产品时,会造成注意力转移,使得与成年人和同龄人的接触较少,长时间就会造成儿童表达能力差。家长需要让儿童远离电子产品,使其适当和成年人或同
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因为发音训练能帮助孩子学会发音要领、掌握发音技巧、培养正确的语音习惯,为他清楚、流利地说出每一个字音打下坚实的基础。发音矫正的本质都是相同的,要了解构
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感觉统合训练是通过对儿童的身体实施干预,进而影响其神经系统发育,调节其心理的一种训练方式。其训练的方式有:前庭平衡训练、协调能力训练、本体感觉训练和触
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感统系统失调,主要是指患者的视觉、听觉、触觉等感官出现异常,从而引起身体的行为不协调等多种症状。感统失调是一种临床上常见的疾病,当病人的脑功能出现异常
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认知表达就是自闭症孩子使用语言的能力,通俗地说就是孩子能否把学到的知识内容说出来。众所周知,语言沟通障碍是自闭症孩子普遍存在的情况,这同时影响了孩子认
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我们可以教会他们“谁”这个问题,这是一个孤独症儿童的语言训练游戏。孤独症患儿能够对他人言语做出回应,能够把握物体间的联系(如运动与食品的联系),并且能
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成长环境中孩子的学习、行为及专注力等方面的问题常常会困扰着家长,但在医院又无法获得解决。Dr. Jean Ayes在40多年前提出了“感觉统合”这个理论基础。她指出在
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职能治疗(Occupational Therapy,简称OT),又称为作业治疗、职业治疗。职能治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动,对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍
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语言训练要抓住关键时机。3岁前是宝宝语言发育的黄金期,很多宝宝2岁时语言发育迟缓,入学以后仍会落后于同龄人,在读写、注意力和社交能力上出现问题。所以如果
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法国生物学家乔治·居维叶就说过:"天才,首先就是注意力。注意力就是知识的窗户,没有它,知识的阳光就照射不进来。"如果孩子注意力不集中,刷再多题,上再多补
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北京海淀区专注力训练哪家好
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注意的稳定性是指能较长时间保持集中在某种事物上的时间,总是三分钟热度,一会儿做这个,一会儿做那个。做事逻辑性较差,虎头蛇尾,总是完不成一件事情。上课跑
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自闭症患者往往不与他人交流,语言发育差,社交能力差,但患者往往不一定有感觉,通常是家人、亲戚、朋友、朋友等发现。因此,我们认为,一旦怀疑孩子有自闭症,
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自闭症儿童的学习大多都是源于生活的。在生活中,孩子有充足的机会理解自己和他人。家长或老师 想带孩子出门时,让孩子分辨自己和他人要穿的衣物、鞋子,学会让孩
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