重庆大足区哪里有成考学历提升机构

    2021-05-21发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 授课时间:

    现场安排开课时间

  • 授课对象:

    想提升学历的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
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重庆大足区哪里有成考学历提升机构

不要在踟蹰,蹉跎中等候。认认真真的按照原定的复习计划,要像潜水员一样,潜到书本里,对自己负责的复习,这是重要的。

一、 成人高考简介 成人高考是成人高等学校招生全*统一考试的简称.成人高考是与普通高考、自学考试并行的**国民教育系列制度,列入**招生计划,**承认学历,各省、自治区统一组织录取,属于**正规学历文凭。

二、招生对象 一切想通过成人高考提升个人学历及专业水平的具有初中以上文凭社会各界人士。

三、报名资料:

毕业证复印件2张,身份证复印件2张,近期二寸蓝底免冠照片4张,一寸蓝底免冠照片4.报考专升本须提交专科毕业证复印件及学历验证报告

毕业文凭和学士学位 

学员修完规定课程,成绩合格,颁发《***成人高等教育毕业证书》,证书由**教育部监制,盖学院钢印、红印、校长印、证书电子注册码,**承认学历,对本科毕业生学校根据**的有关规定,授予学士学位。


大专,本科 成人高等教育 成人高考 网络教育 自考

一、成人高考 本科,大专
(大专+本科+学位=2年至3年毕业)
1、层次:高起专、专升本、高起本
2、热门专业:教育学、会计学、市场营销、工商管理、艺术设计、临床医学、护理、口腔医学、针灸推拿、药学、人力资源管理、建
筑学、计算机科学与技术、软件工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、印刷工程等------

优势:
1:学制短
2:通*高,在 以上。
3:出国留学,考研,司法考试,考公务员等等.
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5:费用低,我们的学费较低服务较好,大大节省了时间及成本。

大机构,有bao障,学历教育直招品*,拥有32所校区,拥有当地教育局和相关部门颁发的办学资质,是广东地区合规的职业教
育、学历教育机构。
承诺:我们所有学历项目均为正规渠道、正规收费、正规办学!

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资源多,专业齐(全*重点高校。**承认学历。)
机构大,覆盖广(拥有多个分校地址,经得起考验。覆盖全省各地。)
bao障强,推荐优(专业老师一对一沟通,筛选合适学习计划)
周期短,毕业快(视频课件,秘籍宝典,学习周期短。
学生多,服务好


成人高考考试科目:

A、 高中起点专科
理工类:语文、数学(理)、英语;文科类:语文、数学(文)、英语;

B、专科起点本科
文史类:政治、英语、大学语文;理工类:政治、英语、高等数学(一)经管类:政治、英语、高等数学(二)法学类:政治、英语、民法;医学类:政治、英语、医学综合 3、录取率高,录取率均达 ,毕业率达。

成人高考专升本《语文》模拟试题及答案39

第三篇:

转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年,生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去。用以移植的基因可来自任何生命体:细菌、病毒、昆虫等。

转基因作物目前在世界上已种植有1000万公顷左右,种植多的是棉花、玉米和西红柿等。在实验室试种的还有莴苣、西瓜、稻谷等品种。实验的目的除了增产之外,还在于提高这些品种的抗病毒能力。

但同时也有行家担心转基因作物可能对环境有危险。比如在美国栽种的那种能抗虫害的玉米和棉花,可能加快出现一些更难对付的害虫。这类作物的所有分子都分泌出一些微量的“杀虫药”,一种像任何一种农药一样能选择杀死某些害虫的“雾剂。”光其是那些能抗除莠剂的作物,它们一旦同野生状态下的“表姐妹”杂交之后,那些“表姐妹”也就会因此而成为除莠剂的作物,它们一旦同野生状态下的“表姐妹”杂交之后,那些“表姐妹”也就会因此而成为除莠剂无法除掉的变种了。

对于这种技术,尽管还有些问题需要继续研究,但这是人类9000年作物栽培一场空前的革命。

(1)根据文章,对“转基因作物”理解正确的一项是()

A. 因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物

B. 能够产生抗除莠剂.抗植物病毒等额外基因作物

C. 一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物

D. 移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物

(2)对文中画线处的意思理解正确的一项是()

A. 新害虫的出现与能抗虫害作物分泌的“雾剂”污染环境有关

B. 美国那种转基因的玉米和棉花品种是无法对付害虫的

C. 能抗虫害的玉米和棉花可能促使更不容易杀死害虫出现

D. 那种能抗虫害的作物,在抗虫害的同时,又保护了一些害虫

(3)下列说法符合原文意思的一项是()

A. 转基因作物的研究已取得突破性进展,目前所有品种都得到推广种植

B.提高作物抗病毒的能力仍然是转基因技术研究没有完全解决的问题

C. 更难对付害虫的加快出现将是转基因作物给环境带来的大危险

D. 增产并不是转基因技术研究的目的,提高抗病毒能力是研究者感兴趣的

(4)对文中所提供的信息,理解不准确的一项是()

A. 生物学家知道怎样通过转基因技术使作物产生抗除莠剂等特性十多年的时间

B. 转基因作物可能给环境带来危险是转基因技术研究中不容忽视的问题

C. 野生植物同抗除莠剂作物杂之后的变种已经给农业生产代来新问题

D. 转基因是一种新的生物工程技术,它给作物栽培带来从未有过的根本改革


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