永州健康管理师二级培训哪个强

    2020-07-28发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    想考健康管理师的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:多个校区,电联加微信
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【健康管理师】

健康管理师是专门从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析评估以及健康维护和健康促进的专业人员,是人力资源和社会bao障部新公布的新职业。

为推进我省健康管理工作的开展,加强健康管理师队伍建设,我院在广东省人力资源和社会bao障厅领导下,顺利组织了三次广东省健康管理师(三级)试点考试,平均通*达 ,受到社会各界的肯定和支持,为满足广大学友们技能提升、学习考证需要,学院决定在南方医科大学南校区举办新一期的健康管理师周日学习班(学院有住宿提供),现开始接受报名。


【报名提交资料】

1.身份证复印件1

2.学历证复印件1

3.大一寸白底彩照5

【工作方向】

1、传统机构:

(1)各级医院、妇幼保健院、疾病预防控制中心、社区卫生服务中心、体检中心;

(2)街道、乡村行政管理部门;

(3)企业、学校及事业单位卫生医疗机构;

(4)老年人服务机构;

(5)健康教育所及有关机构;

(6)健康类产品公司和其它保健品公司;

(7)保险公司等。

2、新兴行业:

(1)健康管理公司;(2)医院的体检中心;(3)健康咨询中心;(4)康体中心、健康养生会所、俱乐部等。

3、自己创业:私人健康顾问、私人保健医生、私人健康管理师、社区健康管理工作室等。

【健康管理师职业意义】

健康管理师是新增职业,可以从事医疗机构、疾病预防机构、社区健康管理、健康监测、健康评估、健康维护等相关工作。

为了适应全面建设小康社会的需要,提高全民族的健康意识和身体素质,培养和造就健康管理人才,人力资源和社会bao障部教育培训中心与北京世健联健商医学研究院共同推出健康管理师岗位能力培训课程。

健康管理师培训项目由北京世健联健商医学研究院负责推广,培训课程采取面授培训+软件支持+网站服务相结合的特有培训模式。学员学完规定课程参加考试的合格者,颁发人力资源和社会bao障部教育培训中心健康管理师岗位能力证书。

健康管理师是负责健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。健康管理师是200510月劳动和社会bao障部第四批正式发布的11个新职业*一。


知识延伸

11、【多选题】需求管理的主要内容包括(BE )


A. 环境支持

B. 自我保健服务

C. 社区医疗服务

D. 心理支持

E. 人群就诊分流服务

12、【多选题】下列哪些功能属于健康管理师三级的职业功能(ABD )

A. 健康风险评估和分析

B. 健康指导

C. 健康管理方案的制定

D. 健康监测

E. 健康危险因素干预

13、【多选题】疾病管理的特点包括( BCE)

A. 目标是患有特定疾病的群体

B. 目标是患有特定疾病的个体

C. 不以单个病例和/或其单次的就诊事件为中心

D. 生活方式管理是核心

E. 医疗卫生服务干预措施的综合协调至关重要

14、【多选题】常见的健康需求管理的方法(ABCDE )

A. 24小时电话就诊分流服务

B. 转诊服务

C. 健康课堂

D. 基于互联网的卫生信息数据库

E. 服务预约

15、【多选题】健康管理常用的服务流程包括(ABCDE )

A. 健康体检

B. 健康评估

C. 个人健康管理咨询

D. 个人健康管理后续服务

E. 专项的健康及疾病管理服务

16、【多选题】健康指导的主要工作内容包括(BCDE )

A. 健康干预

B. 跟踪随访

C. 健康教育

D. 健康咨询

E. 健康维护

17、【多选题】健康管理的基本策略包括(ABCD )

A. 生活方式管理

B. 需求管理

C. 疾病管理

D. 灾难性病伤管理

E. 亚健康管理

18、【多选题】健康危险因素干预的主要工作内容包括(ABDE )

A. 制定干预计划

B. 实施干预方案

C. 实施健康指导

D. 监测干预效果

E. 实施干预与评估

19、【多选题】生活方式管理的特点包括( BCE)

A. 以群体为中心,强调个体的健康责任和作用

B. 以个体为中心,强调个体的健康责任和作用

C. 以预防为主,有效整合三级预防

D. 由健康管理师为目标顾客作出生活方式选择

E. 通常与其他健康管理策略联合进行

20、【多选题】健康风险评估的主要内容包括(ABCD )

A. 风险识别

B. 风险分析

C. 群体风险评估

D. 群体风险管理

E. 健康干预效果评估

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