课程关键词：佛山顺德区感统失调训练中心 佛山顺德区感统失调训练机构
感觉统合训练是一种针对儿童和成人的康复训练，目的是帮助他们建立正常的感官整合功能，提高日常生活中的行为表现和自理能力。感觉统合训练可以帮助改善如下方面的问题：感官整合障碍：感官整合障碍是指大脑不能正确处理来自多个感官系统的信息，从而导致困扰患者日常生活的问题，如运动不协调、情绪控制困难等。
听觉感统失调的孩子怎么训练
1
听力指令训练：家长可以积极对孩子进行听力指令的训练，即对孩子下达指令，并指挥孩子完成，完成后给予一定的奖励，通过这样的方式，加深孩子对别人所说内容的印象；
2
重述故事：可以通过给小孩讲述故事的方式，叮嘱孩子认真听，重复几遍后，让孩子将故事讲述而出。这样不仅能使孩子集中注意力听故事，还能锻炼语言表达能力；
3
制作声音卡片：家长可收集各种不同动物声音的声音素材，并做成相对应的声音卡片，让孩子通过声音来选择卡片，从而训练听力；
4
选择合适音乐：建议选择孩子喜欢的音乐，将音乐播放出来让孩子听，循环播放后鼓励孩子唱出，并予以一定的奖励。
视知觉失调的表现
视觉敏感度失调：
视觉敏感度失调一般情况下会导致患者在看书或者写字时趴着头、歪着头，而且读书也会更加吃力，社交能力低下，不会与同伴交往。
视觉敏感度失调一般情况下会导致患者在看书或者写字时趴着头、歪着头，而且读书也会更加吃力，社交能力低下，不会与同伴交往。
视觉辨别能力失调：
视觉辨别能力失调主要是指患者对图形、颜色的细微差别观察不出来，而且无法正确的抄写拼音或英文字母，分辨形状的异同会有些困难。
视觉辨别能力失调主要是指患者对图形、颜色的细微差别观察不出来，而且无法正确的抄写拼音或英文字母，分辨形状的异同会有些困难。
视觉记忆力失调：
视觉记忆力失调会导致患者出现生字词记不住、句子读不完整等情况，而且在阅读还会有增字、漏字、停顿次数过多等现象，会影响正常的生活。
视觉记忆力失调会导致患者出现生字词记不住、句子读不完整等情况，而且在阅读还会有增字、漏字、停顿次数过多等现象，会影响正常的生活。
感统失调的孩子怎么训练治疗
自我疗法
鼓励儿童能自己做好的事情自己做，走出自己的小世界，多于外界进行接触，结交新的伙伴。
前庭疗法
家长要用圆桶、按摩球等器械对儿童平衡系统进行训练，促进语言系统、听力系统、平衡系统的发育。
社交疗法
鼓励儿童多去人多热闹的场所，定期参加户外运动以及各种有利于提高综合能力的活动。
游戏疗法
家长要多陪着做独木桥、捉迷藏、丢手绢等游戏，能起到提高各种感觉综合能力的作用。
语言疗法
家长要在语言上多表现出关爱、鼓励，同时多进行沟通，不要爆粗口、说刺激性话语，以免出现病情加重的情况。
本体觉统合失调的表现
动作协调能力差，手脚笨拙，易摔跤及撞倒东西，滚翻、骑车、跳绳、拍球等姿势笨拙。
喜欢寻求感觉刺激，如咀嚼衣服、咬指甲、咬铅笔头、咬玩具等，喜欢碰撞。
精细动作不好，剪纸、扣纽扣、绑鞋带、使用筷子等动作比较缓慢且笨拙。
写字时喜欢做小动作，写作业慢，字写得难看，偏旁颠倒，容易抄错，听写困难。
发音不清，结巴。
方向感不好，外出易迷路，比较怕黑。
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