惠州惠阳区幼儿园教师资格证考试培训班哪个好

    2020-07-29发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    想报考教师资格证的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:多个校区,电联加微信
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教师资格证培训班

【适合对象】

已参加全*中小学教师资格考试笔试,成绩合格且在有效期内,方可报名参加面试。

【教学目标】

通过课程能够让学员提高教学能力,例如:活动设计能力,提升试讲能力,灵活应对答辩等考试环节。

【学习内容】

面授课程安排两天

1、试讲、答辩环节中如何能够得,活动设计和结构化问答环节的灵活应对。

2、针对人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等方面的讲授

3、模拟真实考场,提高实战经验

【考试科目】

(1)幼儿园教师资格面试不分科目。

(2)小学教师资格面试分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术共8个科目。

(3)初级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学共15个科目。

(4)中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术共14个科目。

【考试流程】

(1)抽题。考点工作人员登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,工作人员打印试题清单。

(2)备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

(3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。

(4)试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

(5)答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟。

(6)评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。


【课程特色】

1、面授培训实操性更强

2、教案编写现场点评

3、模拟真实考场,提高实战经验

知识延伸

一、该知识点的重要性

随着二胎*策的开放,近几年准幼儿园学生、准小学生等也是越来越多的,所以**在不同的省份也在大力开办学校,那么就会有大批量的师资空缺,所以未来几年教师这个职业是一个相对来说需求量较大的职业。但是老师如何推陈出新,如何在礼堂吸引学生的注意力,这就需要学习心理学的知识——注意的品质,只有知道了学生的注意都有什么样的形式、特点等作为老师才能对此对症下药。而且在全*教招考试中对于注意的分类的考察也不在少数,几乎刷每套试卷都会或多或少的遇见两道题或三道题。所以注意的品质的学习既可以帮助学生在考试的时候拿分,也可以在今后的工作中起到至关重要的作用。

二、该知识点的具体内容

(一)注意的范围

注意范围也称注意的广度,指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。

影响注意广度的因素:

1.注意的广度因注意对象的特点的变化而有所不同

一般说来,注意对象的组合越集中,排列越有规律,相互之间能成为有机联系的整体,注意的范围就越大。

2.活动的性质和任务

活动任务越复杂,越需要关注细节的注意过程,注意的广度会大大缩小。

3.个体的知识经验

一般来说,个体的知识经验越丰富,整体知觉能力越强,注意的范围就越大。

(二)注意的稳定性

注意的稳定性也称注意的持久性,指注意集中在一定对象上的持续时间,这是注意的时间特征。衡量注意的稳定性除了时间长短还有这段时间内的活动效率。

同注意稳定性相反的状态是注意的分散。注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关的对象吸引去的现象。注意的分散是由无关刺激的干扰或单调刺激的长期作用引起的。

影响注意稳定性的因素:

1.注意对象的特点

注意对象本身的一些特点影响到注意在它上面维持的时间长短。一般来说,内容丰富的对象比单调的对象更能维持注意的稳定性。

2.主体的精神状态

除了外部刺激物的特点之外,个体的主观状态也影响注意的稳定性。

3.主体的意志力水平

注意的稳定性实际上就是保持良好的有意注意,因此也需要有效地抗拒各种干扰。主体具备坚强的意志力,就可以各种困难,克服自身缺点和不足,始终如一地增加活动的进行和活动过程的率。

(三)注意的分配

注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。

构成注意分配的条件:一是同时进行的几种活动至少有一种应是高度熟练的,二是同时进行的几种活动*须有内在联系。

(四)注意的转移

注意的转移是人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。

影响注意转移的因素:

1.对原活动的注意集中程度

个体对原来活动兴趣越浓厚,注意力越集中,注意的转移就越困难。

2.新注意对象的吸引力

3.明确的信号提示

在需要注意转移的时候,明确的信号提示可以帮助个体的大脑处于兴奋和唤醒状态,灵活迅速地转换注意对象。

4.个体的神经类型和自控能力

神经类型灵活性高的人比不灵活的人更容易实现注意的转移,自控能力强的人比自控能力弱的人更善于主动及时地进行注意的转移。

三、该知识点考试常见题型

注意的品质主要考察的地方在于客观题,主要的题型为理解型的。

【2017年考题】听完一节精彩的语文课,自觉投入到下一节数学课的学习,这体现的注意品质是( )。

A.注意的分配 B.注意的起伏 C.注意的转移 D.注意的广度

【答案】C。解析:本题考查的是注意的品质。A选项注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性;B选项人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,称为注意的起伏;C选项注意的转移是人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去;D选项注意范围也称注意的广度,指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。根据题干描述,本题选C。

【难度等级】★★

【知识点】心理学——认知发展与教育——注意的品质

中公讲师解析

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