杭州拱墅区OT职能训练哪家好

    2024-01-20发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    想学习的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:杭州市上城区婺江路217号天阳亲子广场
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课程关键词:杭州拱墅区OT职能训练中心 杭州拱墅区OT职能训练机构

对于一些功能障碍比较严重的孩子,在穿衣、进食、沐浴等训练方面,需要借助相对应的OT训练辅助器具,而康复环境、生活环境、学习环境以及社区环境的改造,也可以更大程度的帮助其适应相对应的环境。儿童康复是漫长的历程,需要我们和家长的共同努力。OT是儿童康复中很重要的康复方法,患儿家长们一定要重视这项康复训练方式,严格遵守医嘱,积极配合康复师的训练安排,共同努力,让孩子们早日康复!

OT职能训练方法

感觉统合训练


感觉统合训练是一种有计划的、有步骤的训练,通过感觉统合训练,可以使儿童更加协调、灵活,有助于改善自闭症儿童的认知与理解能力。

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听觉统合训练


听觉统合训练是一种有音乐、声音和节律的训练过程,通过听觉训练可以增强自闭症儿童的听觉敏感性,提高听觉处理能力,改善自闭症儿童的认知与理解能力。

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儿童OT是什么意思

1
儿童OT是指儿童职业治疗,它是一种专业的治疗方式,旨在帮助儿童克服发展障碍,提高他们的生活技能和社交能力,使他们能够更好地融入社会。
2
儿童OT的目标是经过提供适当的活动和治疗技术,促进儿童的身体、认知、感觉和社交发展。治疗师会根据每个儿童的具体情况制定个性化的治疗计划,以满足他们的特殊需求。
3
在儿童OT中,治疗师会使用各种活动和游戏来帮助儿童发展他们的基本生活技能,如自理能力、动作协调、精细动作和手眼协调等
4
治疗师还会关注儿童的认知能力,如注意力、记忆和问题解决能力等,以帮助他们在学校和日常生活中更好地表现。
5
儿童OT还注重促进儿童的社交能力和情绪管理能力。治疗师会经过各种互动活动和角色扮演来帮助儿童建立良好的人际关系和沟通技巧,培养他们的自信心和适应能力。

OT职能训练项目有哪些

上肢功能训练

这涉及到主动运动和被动运动的训练,旨在增强上肢的肌力和耐力,提升上肢关节的活动范围,并改善日常生活所需的各项动作能力,如穿衣、洗漱、吃饭、上厕所等

日常生活能力训练

这些训练涵盖了日常生活所需的各种技能,如穿衣、洗漱、吃饭、上厕所以及其他家务活动。它们旨在帮助患者恢复或重新学习独立生活的能力

手功能精细动作训练

这种训练涉及精细的手部操作,如抓握、捏取、夹球等活动,以提高手眼协调能力和精细动作控制能力

助行器和生活辅助具的使用

这包括使用助行器如手杖、足托等,以及制作和使用生活辅助具,以支持患者的日常移动和生活。

认知功能训练

这部分训练包括注意力、记忆、思维、问题解决和决策能力等方面的训练,目的是帮助患者提高认知能力和信息处理能力

承受能力较低

心理承受能力差,缺乏吃苦耐劳精神, 遇事就想逃避

宝宝的OT训练,是一种怎样的体验?



OT训练促进日常生活活动能力的发育。作业方法是以患儿生活自理为主要目标,促进运动发育、上肢功能、感知认知功能的训练,训练中还应该与日常生活活动训练相结合。如训练进食时,需要头的控制、手眼协调、手的控制、咀嚼、吞咽时相应部位的运动;训练更衣,洗漱、沐浴等。

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OT训练促进情绪稳定和社会适应性的发育。身体功能障碍越严重,行动范围越受限,因此需要通过通过集体活动、游戏等来调整这些特殊儿童社会性和情绪性的稳定。

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