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知识延伸
记忆单词有技巧
学习英语的一个困难是背单词。因为在小学里单词往往是简短的文字，是意思简单明了的单词;但是中学生接触到的复杂词汇范围很广。
此时，如果采用小学死记硬背的方法，就不会达到预期的效果;相反，还会因为记忆的困难和枯燥的记忆过程，而失去学习英语的热情。
因此，更换记忆单词的方法是初一新生的首要任务。小编建议大家可以根据音标学会背诵单词。众所周知，英语的音标就像汉语的拼音一样，只要你掌握了一定的拼写规则，就可以很容易地记住词汇。
所以学生要学会根据音标拼写规则，记忆字母组合，只有这样才能读懂单词才会拼写，节省了大量的背诵时间。
学会概括和总结
在小学，老师很少要求学生记笔记，但在初中，记笔记已经成为课堂学习的重要组成部分。值得注意的是，大多数学生刚开始写课堂笔记时，很容易就将老师板书原封不动的抄写下来，而不需要做任何修改。
但事实上，这并没有使他深入思考板书上的内容，相反，记笔记变成了一种机械的抄写工作。因此，学生一定要时刻提醒自己不要盲目照抄内容，而要在老师讲解的基础上，不断总结，记录知识点好的一部分部分，这样做也为今后的复习工作带来了便利。
注意课后反思
小学的课外学习主要是以完成家庭作业为主，而中学生*须能够进行有效的课外反思。首先，在开始完成家庭作业之前，学生根据笔记复习当天所讲的内容。
在写作业的过程中，即使有知识忘记了，也不要直接查阅笔记;而是在所有的作业完成后，整理出遗漏的知识点。其次，每天抽出时间进行错误的整理和反思工作，并定期复习错误题，查漏补缺。
后，每晚睡觉前，可以在脑海中回忆当天所学的内容，思考重点和难点，加深记忆。
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