一、课程介绍：
新概念一：能进行简单的日常对话，掌握近200个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词；掌握英语初级语法。
新概念二：学习分析句子句型，提高阅读理解能力，可以掌握2500左右词汇，达到听、说、读、写达到英语中级语法，为你扩充词汇量铺平道路，并做到活学活用，能用英语写出流畅的，幽默的文章，练就雄厚的内力，握轻松准备各种考试
新概念三：分析句子之间的内在的逻辑联系，领悟句型的精炼、优美、使用。通过大量的阅读练习进一步扩展词汇量，培养学生*英语应用能力。学完后掌握4000个左右的单词，可以胜任日常翻译工作，积极备考英语四级或者雅思托福等级。
二、课程优点
新概念英语所有的课文和练习都是与时事相关的内容。教学方法经过调整便于提高英语实际交流能力。做到教材内容设计简洁精练、通俗易懂，让每个人都落实到学习中去。
新概念英语怎么样，从官方介绍我们可以了解到，新概念英语是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版**有限公司联合出版的一套英语教材。新概念英语可以大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。
新概念英语作为享誉全球的为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。
新概念英语怎么样?
新概念英语怎么样，我们可以先看看新概念英语的学习体系，新概念英语有其完整的学习体系，可以帮助学生掌握英语的四项基本技能即听、说、读、写，新概念英语能够训练到的英语学习知识点十分多，包括了听力、词汇、语法和阅读、写作以及背诵等，可以全面地提生的英语学习基础。
新概念英语分为好几册，每一册都适宜不同的水平学员进行学习，无论是基础薄弱英语学习者还是想要专项提升自己英语水平的学员。
新概念英语有什么缺点?
新概念英语怎么样，学习效果好不好，我们还可以了解一下它的缺点。新概念英语毕竟是二十年前的教材了，部分材料都已经过时了，跟不上时代的发展。其次，自学新概念英语是比较难的，需要坚持的学习，没有导师指导的话，很难从中提高自己的英语水平。
此外，新概念英语大多还是以读写为主，听说需要配套的听力，材料十分局限，而且实践性差，没有人帮忙纠正口语，很容易练成哑巴英语和洋泾浜口语。
知识延伸
首先，要让孩子彻底理解单词，要多读书，父母可以督促孩子大声朗读英语单词，训练正确的英语发音，了解孩子对单词的理解程度，坚持让孩子学习，提高学习词汇的效果。
实际上，通过掌握两个相似单词的发音规则，了解它们之间的差异，从而达到塑音的效果，也是一种有效的学习方法。
少儿英语单词的记忆应该一步一步的进行，这是学习的阶段，不能着急，让孩子从分析到理解单词的发音规则，并结合字母音标学习，清楚整个单词，达到完全可以写出来的程度，这才是重要的。
此外，家长还应随时督促孩子学习单词，抽查单词学习效果，让孩子养成良好的学习习惯，不要让孩子养成“三天打鱼两天晒网”的心态。并且有时间也可以和孩子一起学习，增强孩子学习英语的信心。
少儿英语单词教学技巧：
(1)多听
由于年龄的特点，儿童对知识有一定的渴求，尤其是在语言和声音方面。因此，父母可以试着让孩子接触一些简单的英语听力和阅读材料。
例如，播放相关的英语儿歌CD、歌曲等，通过轻松愉快的旋律，让孩子感受英语单词的魅力，这是孩子学习单词的好方法，也是训练孩子听力水平的好方法。
(2)多看
因为孩子总是喜欢色彩丰富、生动的漫画，所以我们可以使用相同的方法，通过英文原版漫画吸引孩子学习单词，用生活有趣的内容，让孩子自然地进入虚拟学习情况，去熟悉英语单词的用法。
(3)多玩
爱玩是孩子的天性，父母不能拒绝。在这方面，可以用游戏来促进孩子加深英语单词记忆的效果，父母可以通过英语游戏与孩子互动。
父母和老师要减少孩子的学习压力，通过激发学习的积极性，例如，通过单词卡片，通过生动的场景和与孩子的互动，不断提醒孩子单词和事物之间的联系，加深对单词的印象，从而记住单词。
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