南通海门区感统失调训练哪家好

    2024-01-20发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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课程关键词:南通儿童感统失调训练中心 南通海门区感统失调训练机构

感觉统合训练可以帮助患者逐渐适应感官刺激,改善感官处理问题。感觉统合训练通过改善儿童的厌学情绪,提高他们的学习兴趣和成绩,是提高儿童综合能力的重要方式之一。

自闭症儿童感统失调的常见现象以及带来的影响

触觉系统失调

1、不喜欢被人抱,有时甚至拒绝他人的触摸、拖手;不喜欢人多的地方。却喜欢拥抱别人。
2、拒绝理发、洗发、洗脸。
3、不喜欢穿鞋,喜欢打赤脚。
4、不喜欢或特喜欢特定质料的衣服。
5、喜欢吸手指,触摸生殖器。
6、偏食、逃避咀嚼。
7、对某种感觉特喜欢。如:玩沙,刮东西。甚至显得固执而又会拒绝。拒绝使用某质地的用材。如:胶泥、浆糊等。
8、痛觉迟钝,以致意外碰伤流血而不易察觉。
9、反应慢,动作不灵活,发音或小肌肉运动都显得笨拙不佳。

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前庭觉系统失调

1、喜欢自转,而且转很久不觉头晕。
2、喜欢看、玩转动的东西。
3、喜欢边走边跳。
4、经常喜欢爬高。
5、平衡差,走路东倒西歪,经常碰撞东西。
6、不喜欢把头倒立。
7、注视、追视能力弱,数数时常要用手指指着数才能完成。
8、颈部挺直时间较同龄儿童短,常垂头。

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本体觉系统失调

1、喜欢他人用力推、挤、压。
2、手脚喜欢用力挥动或用力做某些动作。
3、动作模仿不到位,常望着手脚不知所措。
4、俯卧地板时全身较软,把头、颈、脑提起特别困难。
5、坐姿不够稳定,坐时会东倒西歪。
6、力度控制较差,常会因太用力而损坏玩具或因力度太小抓不住东西。
7、速度控制较差,跑起来难以按指示停止。
8、对蹦跳的要求高,喜欢摔跌自己的身体,喜踮脚走。
9、自伤,咬玩具。

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听觉系统失调

1、常会掩耳朵或按压耳朵。
2、对尖锐或拉高的声音一点也不讨厌,甚至喜欢。
3、有时对很小的声音感兴趣。
4、在教室里对外界的声音很敏感。
5、常会听到某种声音而发呆。
6、对某些特定的音乐固执的喜爱。
7、特别害怕听某些声音。
8、对巨响反应较差,甚至无反应。
9、喜欢无端尖叫或自言自语。

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以下感统失调的表现可以通过感统训练来改善

1
平衡感差,肢体协调能力差,跑步.跳跃笨拙;
2
好动.喜欢玩旋转玩具,爬高.边走边跳;
3
喜欢咬指甲等,或者对别人的触摸过于敏感
4
情绪波动大.缺乏安全感.粘人.爱哭.怕陌生.爱发脾气;
5
阅读困难.读串行,丢字倒字等等。

感统训练的好处

可以提高孩子的专注力


专注力强是感统训练的重要作用之一,经过新感统训练的孩子能够拥有良好的视觉专注和听觉专注,注意力广度、深度都会得到极大的提升。这样孩子就能够注意力集中,做什么都很专心、聚精会神。同时,感统训练也能够促进儿童注意力集中,使孩子总要进入到小学阶段,很多家长提前一年花很大的力气对孩子进行所谓的幼小衔接,这是错的。幼小衔接重在幼,只要孩子进入幼儿阶段就有必要为3-6岁之后的下一个7-12岁小学教育阶段来进行衔接和奠基,所以感统是使幼小衔接科学展开的必选项。

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提高孩子的语言能力


感统训练能够提高孩子的语言能力,促进他们的语言发展。通过刺激前庭的发展和语言区的激活,语言能力强的孩子更容易表达自己,有很强的演讲能力,也有利于社交能力的发展。此外,感统训练还能发展语言智慧,使孩子能够根据环境的不同,发挥出语言的魅力。

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感统训练可以带给孩子什么帮助

  • 01
    平衡感
    感统训练通过调整身体平衡来提高孩子的平衡感。平衡是身体的一种基本功能,通过运动和身体感知来培养孩子的平衡感。例如,当孩子从坐位站立开始,他们需要调整身体姿势来保持平衡;当孩子从站立转变为行走时,他们需要调整步伐来保持平衡。通过平衡感的训练,孩子能够逐渐提高身体的平衡能力,从而更好地参与各种活动,并且在日常生活中保持平衡。
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  • 02
    提高整个身体的健康水平
    通过感统训练,可以提高整个身体的健康水平。运动可以帮助孩子们减去脂肪、锻炼骨骼和肌肉,建立身体的协调性。孩子们积极渴望进行身体锻炼,会为他们拥有健康的身体打下良好的基础。通过感统训练,孩子们可以感受到身体的力量和柔韧性,提高他们的平衡和协调能力。感统训练还可以帮助孩子们培养自律和自信,让他们在日常生活中更加自信地应对挑战和压力。通过坚持感统训练,孩子们可以享受到身心的愉悦,提高他们的幸福感和生活质量。
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  • 03
    促进孩子心理成长
    感统训练通过促进孩子心理成长,可以培养孩子的自信心、合群能力和团队意识,让孩子在游戏中获得成功体验,提升情绪控制能力和自我管理能力。同时,感统训练也能够帮助孩子发展语言表达能力,提高理解和感知能力。
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  • 04
    有利于增强儿童的体质
    感统训练有利于增强儿童的体质,促进骨骼肌肉的发育,促进内脏和神经系统的发育,培养孩子的体质
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