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哈尔滨阿城区三级健康管理师培训哪个好

【课程内容】


绪论:营养学基础1(能量、三大营养素)


营养学基础2 (维生素、矿物质、膳食纤维、水)


各类食品营养成分、膳食指南、膳食宝塔


身体活动评价与干预


医学基础知识临床相关知识、预防医学


健康风险评估和干预


慢性非传染性疾病的健康管理(总论、高血压、血脂异常)


慢性非传染性疾病的健康管理(糖尿病,肥胖)


健康教育与健康促进


健康相关产品的安全和卫生,健康信息收集与管理


中医学概论


考前辅导


健康管理概论、健康风险评估和风险管理、健康保险与健康管理、临床医学基础知识、初级卫生保健、主要慢性非传染性疾病、筛检的基础知识、循证医学、预防医学、流行病学和医学统计学基本知识、健康教育与健康促进、中医学、医学信息学、膳食与营养等。


报名条件:


健康管理师三级(具备以下条件之*者)




(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。


(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。


(3)具有医药卫生中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。


职业特点:




1.健康信息提供者 要求一定的医学和和公共卫生背景;要求具备医务人员和公共卫生人员相同的职业道德,在工作中严格遵循医学和公共卫生伦理守则。
2.健康促进推动者 要求有良好的人际关系和沟通能力以及社区动员组织和协调能力。
3.知识技能型劳动者 属于以脑力劳动为主的职业。
4.卫生行业特有职业 其*工作由卫生*部门综合管理、统筹规划。卫生*部门负责对本行业特有职业(工种)技能*定进行监督和检查,核发本行业特有职业(工种)的证书。


健康管理刚刚在*起步,是一个朝阳产业。在*内地仅有少数专业的健康管理机构,大部分为医院及体检中心的附属部门。相比于发达,我国在这方面的专业人才相当匮乏。随着社区保健制度的推广,健康管理师的*非常广阔。不仅可以在社区发挥重要作用,为健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作,还可以为企业员工、白领、管理人员、运动员、家庭提供教育、辅导、指导等服务。



知识延伸

诊断试验的评价指标

1.真实性/有效性:是指筛检试验或诊断试验所获得的测量值与实际情况的符合程度。灵敏度、特异度、假阴性率、假阳性率、似然比、正确诊断指数

灵敏度又称真阳性率,特异度又称真阴性率

2.可靠性/信度:变异系数、符合率、一致性分析、

可靠性又称信度,指相同条件下同一实验对相同人群重复试验获得相同结果的稳定程度。

3.收益:阳性预测值、阴性预测值

诊断试验是对疾病进行诊断的实验性方法

诊断指标:客观指标、主观指标、半客观指标。确定诊断标准的方法有:生物统计学方法、临床判断法和ROC曲线法

诊断试验的评价标准:

1、 同金标准诊断方法进行同步盲法比较。

2、 研究对象的代表性

3、 要有足够的样本量

4、 诊断界值的确定要合理

5、 不仅评价真实性也评价可靠性

6、 试验方法和步骤要具体,有操作性

提高诊断质量的方法

1、联合试验:

平行(并联)试验:几个试验中只要有一个试验呈阳性即诊断为阳性。

优点:提高灵敏度、降低漏诊率

缺点:降低特异度、增高误诊率

系列(串联)试验:几个试验中只要有一个试验呈阴性即诊断为阴性,全部阳性才能判为阳性

优点:提高特异度、降低误诊率

缺点:降低灵敏度、增加漏诊率

2、选择患病率高的人群


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