南京六合区外教英语口语培训哪家好

外教口语：

外教初级口语课程：

【招生对象】想用英语与人交流，但羞于开口，想挑战自我的朋友；有一定的英语基础，却无法自由表达者

【课程目标】达到初级口语水平，能进行日常的英语口语交流。

外教中级口语课程：

【招生对象】具有一定的基础

【课程目标】中级口语水平，基本上能够比较流利的听说，熟练掌握高中阶段的主要口语

外教*口语课程：

【招生对象】具有中级以上的水平

【课程目标】学会为止

学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语，对于学生的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学生形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

基础差级
听懂一些关于个人、家人等简单词汇；会零星使用一些词汇或短语作答
入门级
听懂日常生活的简单对话；读懂简单的便条，通知，留言

基础级
简单讨论某个话题；掌握部分职场沟通技能；阅读简易英文读物

预备中级
能交流日常生活和工作话题；能读懂通知、信函等；能写一般描述性文章

中级
能用英文交流大部分社会和职场问题；可胜任中级管理层工作

*
读懂科普性文章及专业文章；能在小组讨论互动并发表见解

外教英语口语培训哪家好

知识延伸

听什么?

英语听力考试大多是角色的独白和对话，所以建议听电影对话、BBC或VOA、人物演讲、采访甚至英文歌(特别注意连读和爆破)。

怎么听?

现在所有的教科书都配有磁带，听的过程:首先听课文的磁带录音，反复地听，然后在我们真正理解课文后打开书再读课文。阅读时注意看不懂的单词，然后合上书，再听一遍。每次听课文录音，要特别注意刚才没听懂的句子，这些句子通常是一些新词和短语。听完这些，掌握了这些新单词，就提高了听力。

精听

仔细认真听，而且*要全部听懂，就像学习汉语一样，要有一本精听课本，需要仔细分析和理解每个单词和句子。集中精力思考，努力理解每一个单词和句子，捕捉关键信息。训练方法是先听录音，理解大意，然后重放，一句一句地听，如果遇到不理解的单词或句子，使用录音机重放功能再继续听，不要两次甚至三次就停止，要理解全部为止。

泛读

就像英语泛读一样，只需要听，不需要理解，只需要增加和积累数量，不需要理解每一句话就泛听而言，它可以分为两种方法。其中一种方法是当你在家吃晚饭或做作业感到累的时候，放一些英语磁带，看英语新闻，听英语广播，这样你的家人就可以完全沉浸在英语氛围中，就像在英语*的语言环境中一样。第二种方法是准备一个随身听并购买一些英语磁带。如果你开车或步行上学，或者休息时，可以戴耳机听英语，这并不占用整个学习时间，而是利用休息时间或零星时间尽可能增加你的听力输入，听力数量也会增加。反复听一些语言场景和单词短语后，自然会慢慢理解它们，英语听力自然会提高。

测听

用测试的方法来自我检测，来评估听力水平。一方面，这是英语听力自我评估的需要;另一方面，也是学生面临的高中入学考试、大学入学考试和研究生入学考试的需要。

听英语录音和看英语电视毕竟不是英语听力考试，还需要熟悉英语听力考*题型。如中考有听句选图、句子应答信息填表等，而高考则是短对话、长对话、文章理解等。