南京六合区哪里有商务英语培训机构

商务英语：

商务英语初级基础班：

【招生对象】欲迫切提高英语口语者有1000左右词汇量

【课程目标】全新教学模式---情景再现教学法，将延伸英语学习转为视觉、听觉的享受，文化和思想的开拓，真正达到与国际接轨。通过BEC初级考试。

商务英语中级提升班：

【招生对象】有了商务英语初级基础，CET6或同等学力水平

【课程目标】全面提高英语的听说读写能力，能自由的运用英语进行商务交流。通过BEC中级考试。

商务英语*强化班班：

【招生对象】TEM-8或同等学力水平

【课程目标】熟练掌握各种商务写作，能够熟练地用英语进行商务谈判

在全球化加剧，您的工作，商务，出国等等都离不开英语的前提下，从而我们有必要学习商务英语口语来为我们将来适应社会*定良好的语言基础。口语能提高口语表达能力。学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语 ， 对于学员的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学员形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

外教小班课
以常用交流概念为主线，以课件的核心语言框架为基础，内容涉及生活，商务，学术等方面。学员通过老师在课程中营造的真实交流场景，充分进行会话、巩固英语语法，以达到语言的灵活应用。

口语入门：能够使用少练的词汇和语法。进行一些简短的日常对话

口语基础：能够了解少量英语模式，就自己兴趣进行对话

口语进阶：具备在国外生活的基本语言能力

口语中级：运用简单举行描述正常生活，可自由与外国人进行日常交流

口语中*：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力

口语级：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力

知识延伸

自己创造一个语言环境

在"自言自语"的练习中，你可以创造一个你想要的语言环境。在房间里，没有人会嘲笑你，就能大胆的说。你可以在走路的时候说给风儿，说给花草树木。

你可以在看电影的时候和主人公倾诉喜怒哀乐;可以在睡觉前或醒来时说说自己的憧憬。简而言之，你可以随时随地以适当的速度和音调说话。

善于模仿

为了通过"自言自语"的方法来提高自身的英语口语能力，我们应该学会模仿它。模仿的原则是：

*一，大声模仿。这是很重要的，模仿时要大方，清楚，口型要到位，不能扭扭捏捏，低声地在嗓子眼里嘟嚷。

第二，仔细模仿。美的发音和语调不能通过短期模仿来实现，对于有英国英语基础的人学说美国英语也是如此，尤其是那些习惯说汉语的人。此外，模仿要有耐心，自信，持之以恒，不能有任何松懈畏难情绪，相信自己完全有能力模仿得更好。

说话时要带有手势、动作、表情

语言是人类交流思想的工具，但它不是的工具。手势、动作、表情等是交流思想的工具或辅助工具。在日常对话中，这些交流思想的工具往往同时使用。说话时绘声绘色，可以大大增强语言的生命力和感染力。自言自语时带手势、动作、表情可以帮助你记住并自然使用英语。

注意说的质量

说话能力是在大量口头练习中发展出来的一种技能。学会说英语，从说得不好到说得好，是一个发展的过程。

在实践过程中，要注意精泛结合，有的练习里的错误不要纠正，不要过分注重准确性，要注重流利性的培养;另一些要纠正错误，以提高说话质量。较好从一开始就注意说话的质量，即保持正常的说话速度，流畅自然。

当你开始练习"自言自语"时，不要放慢的说话速度。一旦习惯于慢速度，听到正常的语速，也会感到吃力。当你开始接近正常的语速时，如果你感到困难，你宁愿多练习几次，也不要放慢语速。

一开始，接近正常，以后跟着快下去，就不存在困难。这里提到的语速是指接近或相对接近每个人说话的一般语速。

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