【课程详情】为考生提供系统的学习计划，严格遵守考试学习规则，同时充分考虑不同理论层次成年人对大纲的理解程度、大纲的重要性和难度，有效把握考试的深度和广度；测试班将加深考生对各考点的了解，观察各知识点的解题能力，了解考试形式，掌握答题技巧和答题方法；冲刺班将对各考点的必要预测进行复习，并通过短期惊喜进行复习。掌握测试材料，轻松掌握**的分数。

面授——短时提高
线下学习阶段注重封闭环境下的浓厚学习氛围，并在短时间内迅速提高。干净舒适的学习环境，学习氛围浓厚的教室，设备齐全的教室。适用于时间、地点方便，短时间内提高的学生。

网课——随时随地学习
利用网上学习的优势，利用生活中的每一段时间不局限于当地，可以选择名家优禄。专业设备录制，特聘有丰富网络课程经验的教师，耗时较长的流畅应用程序，保留面对面授课的精髓。
报考条件：
凡遵守*法律、法规，并具备下列条件之*者，可以申请参加二级建造师考试：
1、具备工程或工程经济类中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年。
2、具备其它专业中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满5年。
3、从事建设工程项目施工管理工作满15年。
相关专业对照表
考试介绍：
二级建造师考试每年举行一次，考试共设3个科目：《建设工程法规及相关知识》、《建设工程施工管理》、《专业工程管理与实务》。

培训目标：

1、项目经理

以建造师名义担任建设工程项目施工的项目经理；有一点需要注意，想成为项目经理*要有建造师执业证书。

2、施工管理

从事其他施工活动的管理。例如：可以担任建设方代表；可以从事工程质量监督岗位；也可以从事工程施工技术管理和技术咨询活动；

3、一师多岗

从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。目前，注册建造师还是以建设工程项目施工的项目经理为主要岗位。*同时鼓励和提倡注册建造师“一师多岗”，从事*规定的其他业务。

知识延伸

考点：纠纷解决的主要途径

一、和解

当事人双方在自愿互谅基础上协商妥协并达成协议，无第三方参与。

【提示】可以在任何阶段和解，即使已进入诉讼或仲裁，只要终审裁判未生效或仲裁裁决未作出。

和解达成的协调不具有强制执行力，性质上属当事人之间的约定（相当于新签了一个合同）。

一方不按和解协议执行，另一方不能要求法院强制执行，但可以要求对方承担违约责任。

二、调解

1.当事人以外的第三人介入，促使当事人自愿达成协议。

2.包括人民调解、行政调解、仲裁调解、司法调解、行业调解及专业机构调解。

三、仲裁

《仲裁法》仅限于民商事仲裁；

对于收养、婚姻、监护、抚养、继承纠纷及依法应当由行政机关处理的行政争议不能仲裁。劳动争议仲裁也不受此法调整。

仲裁的基本特点：

四、民事诉讼

诉讼参加人包括：原告、被告、第三人、证人、*定人和勘验人。

五、行政纠纷的法律解决途径

（一）行政复议的基本特点

1.提出行政复议的*是认为行政机关行使职权的行为侵犯其合法权益的主体；

2.当事人提出行政复议，*是在行政机关已经作出行政决定之后；

3.当事人对行政机关的行政决定不服，只能按法律规定向有行政复议权的行政机关申请复议；

4.行政复议以书面审查为主，以不调解为原则，行政复议的结论作出后，即具有法律效力；

5.当事人不服的，一般还可以向法院提起诉讼。

（二）行政诉讼的主要特征

1.行政诉讼是法院解决行政机关实施具体行政行为时与其它主体发生的争议；

2.行政诉讼为公民、法人或者其他组织提供法律救济的同时，具有监督行政机关依法行政的功能；

3.行政诉讼的被告与原告是恒定的，被告只能是行政机关，原告则是作为行政行为相对人的公民、法人或者其它组织。

更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 银川兴庆区二级建造师培训银川西夏区二建培训银川金凤区二建培训 网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158