商务英语：

商务英语初级基础班：

【招生对象】欲迫切提高英语口语者有1000左右词汇量

【课程目标】全新教学模式---情景再现教学法，将延伸英语学习转为视觉、听觉的享受，文化和思想的开拓，真正达到与国际接轨。通过BEC初级考试。

商务英语中级提升班：

【招生对象】有了商务英语初级基础，CET6或同等学力水平

【课程目标】全面提高英语的听说读写能力，能自由的运用英语进行商务交流。通过BEC中级考试。

商务英语*强化班班：

【招生对象】TEM-8或同等学力水平

【课程目标】熟练掌握各种商务写作，能够熟练地用英语进行商务谈判

在全球化加剧，您的工作，商务，出国等等都离不开英语的前提下，从而我们有必要学习商务英语口语来为我们将来适应社会*定良好的语言基础。口语能提高口语表达能力。学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语 ， 对于学员的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学员形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

外教小班课
以常用交流概念为主线，以课件的核心语言框架为基础，内容涉及生活，商务，学术等方面。学员通过老师在课程中营造的真实交流场景，充分进行会话、巩固英语语法，以达到语言的灵活应用。

口语入门：能够使用少练的词汇和语法。进行一些简短的日常对话

口语基础：能够了解少量英语模式，就自己兴趣进行对话

口语进阶：具备在国外生活的基本语言能力

口语中级：运用简单举行描述正常生活，可自由与外国人进行日常交流

口语中*：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力

口语级：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力   

知识延伸

.激发孩子的兴趣
 

大多数孩子抵制英语，因为这是一门他们从未接触过的新学科和陌生语言。对于家长和老师来说，有必要激发孩子的兴趣。
 

俗话说，兴趣是较好的老师，只有激发小学生的兴趣，才能使小学生真正入门英语。其实小学英语并不难，通常只涉及一些简单的单词、句子和语法，只要孩子有一定的学习兴趣，还是很容易上手和掌握的。
 

2.创造学习环境
 

小学的英语并不难。英语是一门语言课程，而语言课程实际上是一门非常实用的课程。因此，孩子应该在英语氛围中培养学习英语的习惯。
 

有些家长认为英语对于小学生来说不重要，数学、语文更重要，这种看法是错误的，英语是一门很重要的科目。教师在课堂上，也较好运用英语教学，让小学生在英语学习的氛围中培养英语语感。
 

3.大声朗读课文
 

很多学校都有早读，早读是为了什么呢?其实早读就是让孩子在早上大声朗读英语课文，从而知道自己的发音是否准确。
 

对于一些内向的学生来说，大声朗读可能是困难的，因此家长和老师要鼓励和敦促学生大胆朗读，克服害羞恐惧的心理，才能真正学好英语这门学科。
 

对于小学生来说，英语是一门陌生而又重要的学科，家长和老师应该帮助学生尽快上手，进入gao效的学习

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