武汉汉阳区会计做帐报税培训哪家学校好

初级实操会计师考证辅导课程

课程名称	课程设置目的	本课程基本描述	课程专业特色内容	恒企特色学习方式
初级实操会计师考前冲刺	本课程从强化学员对商业会计实战教程考前重点知识的理解、考点的记忆出发，帮助学员顺利通过考试拿到初级实操会计师证书。	本课程高度提炼、归纳了商业会计手工账、电脑账、税务实操、财务管理实战及多行业账实战课程的考前重点知识，重述商业企业做账与管账要点，让学员理解实战考点更透彻。	本课程涉及商业行业、税收知识、实训公司管理与会计*策，手工账和电脑账、财务管理及多行业会计实战等考点提要内容。	冲刺讲义，系统、通俗、紧贴考点。授课方式：由老师面授辅导+PPT课件。

要把前因后果，来龙去脉，都整理的非常清晰明朗。*，这似乎只是它的内在本质。表象上可见的东西，貌似要复杂晦涩得多。而这些，正是会计作为一种理论，或者说一种经验的传授，所显露的结果。

会计掌握的是一个团体的经济命脉，每一个团体都需要他们。无论在企业单位还是事业单位，会计都必不可少，小到一般财物的管理，大到远景战略目标的制定，都需要会计参与并发挥重要作用。

学习方法：

计算机基础、会计电算化制度、中文windows2000、Word文字处理、EXCEL电子表格操作、网络与邮件基本操作、通用财务帐务软件操作。以上课程（会计上岗证+会计电算化）通过后，可办理会计从业资格证书。总体上可以说：从开始为了考会计证*一次接触会计电算化死记硬背地做题到现在为了学习理论知识和实际操作能力，进而自己主动用心思考每个操作原理是一个质的变化。另一发面就是做人的角度，可以说从这门课程开始的*一讲课开始，李老师几乎在每一堂课上或多或少都会给我们讲一些做人的道理，比如说“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水”、“自己的学习目标到底是为了鱼还是为了渔” “透过现象看本质”以及“人要有

所畏惧”?? 在老师设置的这七套实训中，每套实训指导的前半部分都会有老师给出的重要提示，即明确自己的目标：参加实训之前，一定要明确自己的目标，是为了“鱼” 还是为了“渔”？为了鱼，按照后面的操作指导亦步亦趋地点鼠标敲键盘就行了；为了“渔

”，就该自愿遵守下面的三条规则（操作前准备，何时看“操作指导”，如何应对问题）而接受这套富有挑战性的实训。其实在刚开始做实训作业时，自己对实训中的有些问题并不是太明白。

报考条件：

想运用财务知识把企业、生意打理得更好的企业家、老板娘或创业者；
在校财会学生想先入一步，提高专业技能，提高竟争力者；
正在学习财务专来的应试考生；
下岗、失业、等业者；

计，不仅仅是一把钱，一堆数字，更是一种信息，一个信号，甚至是一项决策。会计是什么？会计，是一门非常严谨的学科，它的脉络结构就像锁链上的铁圈一样，一环扣一环。

很多人入职企业会计，面对一大堆发票、单据等原始凭*、记账凭*和各种各样的明细账、总账账簿而无从下手；很多人到税务部门，面对增值税、营业税、消费税、所得税等税种的区分和各种各样的纳税申报表而一筹莫展；很多人考了会计从业资格证，由于不会做实际工作，多年闲置不用，较后变成了一张废纸。

学习方法：

1.电算化会计建立了一套新的会计资料档案。电算化会计档案都存放在软盘或硬盘等设备中，这些设备的存贮密度。

2.数据处理程序具有新的特点。电算化会计中，由于数据处理的精度高和速度快，可以采用一种统一的核算形式。

3.电算化后，记账仅是一个数据处理过程。

4.电算化会计提供的信息具有速度快、质量高、针对性强的特点。学习会计电算化的心得体会不知不觉中本学期的课程已接近尾声，就会计电算化这门课程而言，不管是在学习专业知识发面还是从做人的角度，我感觉自己真的收获了很多。学习专业知识发面，回顾从开学*一讲课到现在完成各套实训的学习过程，尤其李老师这种故意设错的教学方法更加锻炼了学生善于发现问题、主动思考问题以及尽力解决问题的能力。这学期的电算化学

习老师设置了七套实训练习，主要是以上机做实训为主。这七套实训内容包括：一、系统管理和基础设置；二、总账系统初始化设置；三、总账系统日常业务处理；四、总账系统期末处理；五、会计报表管理；六、工资管理；七、固定资产管理。从开课的第三周开始到现在结课，每次上课都是在学校 A402 机房上机实际操作，两个人一组，如果遇到问题互相咨询并找到解决办法。每次感觉跟不上进度时，然后回到宿舍自己再做，就这样一步一步完成了本学期的实训。

报考条件：

1、无会计基础，但有志从事会计工作的各层次学历者；

2、有会计基础或正在从事财务工作，但缺乏做帐经验或做全盘帐经验及做帐后不敢肯定正误者；