临床执业医师考点-小儿年龄分期和各期特点

1.胎儿期（从胎到儿）

定义精卵结合至小儿出生
妊娠早期：从形成受精卵至不满12周
妊娠中期：自13周至未满28周
妊娠晚期：自满28周至婴儿出生
特点完全依赖母体而生存
孕母的健康对胎儿的存活与生长发育有直接影响
护理加强孕期保健
2.新生儿期

定义出生后脐带结扎起到刚满28天为止
早期新生儿：生后不满7天
围生期：胎龄满28周（体重≥1000g）至生后7足天
特点发病率高，死亡率也高（约占婴儿死亡率的1/2～2/3）
护理保暖、喂养、消毒隔离、清洁卫生
3.婴儿期

定义出生到满1周岁以前
特点 *一生长高峰，生长发育较迅速的时期
易发生消化紊乱和营养不良
易患感染性疾病
护理母乳喂养
预防接种
4.幼儿期

定义 1周岁以后到满3周岁之前
特点生长速度稍减慢但活动范围增大
智能发育较快，语言、思维和交往能力增强
注意防止意外创伤和中毒
护理注意防止营养不良和消化紊乱
注意防止传染病
5.学龄前期

定义 3周岁以后（第4年）到6～7岁入小学前
特点生长速度较慢，但智能发育更趋完善，模仿性强
可塑性高
易罹患免疫性疾病，如急性肾炎、风湿热等
护理注意培养其良好的道德品质和生活习惯
注意防止传染病
6.学龄期

定义从6～7岁入学起到12～13岁进入青春期为止
特点体格生长稳步增长，除生殖系统以外的其他器官发育到本期末已接近成人水平
发病率在这个时期有所降低
护理注意防止近视眼和龋齿
防治精神、情绪和行为等方面的问题

7.青春期

定义从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长，女孩一般从11～12岁到17～18岁，男孩从13～14岁开始到19～20岁
特点第二生长高峰，个体差异较大，也有种族的差异
神经内分泌调节不够稳定
心理、行为、精神等方面的不稳定
护理足够的营养，加强体格锻炼，加强教育和引导