怎么使用雅思听力机经

小编整理怎样使用雅思听力机经，一起来看吧。

一、雅思听力机经使用方法

在较开始的这个阶段，学生应保持耐心与毅力，天天抽出固定时间，如同阅读小说一样，通览KEYGEN，理解场景，熟读下划线答案，并把自己不会拼写的答案单词用红笔圈出。在这些下划线答案中，学生尤其要注意的是填空、短句选择(选项为单词或词组)这两种雅思听力主打题型的单词;而对于长句选择 (选项是句子)、地图、标签、配对题的答案则可概览，留待第三阶段突破。

在通览的过程中，学生要把握的重点是：

· 注重KEYGEN交集点

所谓“KEYGEN交集点”，是指同类场景中重复出现的单词与说话套路。举个例子，如果你发现KEYGEN里有10个版本都考了租房场景，考的内容虽然不同，但是都考到deposit(租金)，landlord(房东)等相同的词汇;许多生活咨询类场景中只要提到付费方式不外乎by cash(现金支付), by cheque(支票支付), by card(刷卡支付)三种;而提到international student(留学生)的学习生活时总会说他们不适应local(当地)的种种情况等等，上述皆为“KEYGEN交集点”，下次如再考到相同的场景，哪怕内容是全新的，但这些单词和说话套路还是极有可能考到。把握好KEYGEN中高频出现的场景单词与说话套路，考生方能以不变应万变。

· 归类常考知识点

通览整本KEYGEN，其实许多答案可以分类记忆，比如Saturday, Tuesday, January都是时间类;Anna, British, Chemistry Lab都可看作名称类;wool, cotton, nylon都可归为材料类;rectangle, conical, oval皆指形状类;pink, brown, yellow全为颜色类等等。学生应有意识地把同类单词归在一起背诵，这样一方面能形成系统、有助记忆，另一方面可以总结听力的常考知识点所在，平时加强相关词汇的积累。

· 巧记数字考点

KEYGEN答案中出现数字的地方比比皆是，这是雅思的又一大考点所在。但学生大可不必吃力不讨好地背诵数字本身(事实证明，由于数字的量非常庞大，根本不可能全部记住)，而是应熟悉各种数字的书写方式，比如，金钱数字前面的货币符号，数据数字后面的单位，时间数字后面的a.m. / p.m.等等，这些才是考试中容易忽略的地方。

· 留心细节修饰点

细心的读者会发现 KEYGEN中不少答案含有细节性修饰成分，比如，许多单词尾部拖有“s”(复数名词)或者“’s”(名词所有格形式);很多是组合单词，像 footbridge, second-hand, waterfalls等。学生应注意包括上述两种情况在内的种种答案细节，以防不必要的失分。

较后要说明的一点是，KEYGEN的答案中如有在字典里无法查到的单词(尤其是首字母大写的单词)，学生皆可弃之不背，因为这些单词在听力原文中是为考生逐一拼出字母的。

二、雅思听力考试技巧

1. 拼写

拼写问题防不胜防。建议考生填写完答题卡后，一定要注意填空题的单词，仔细检查，切不可沉不住气，粗心大意。

2. 大小写及格式

一般来说大写的就是地名、人名、subject名称、职位名称等等，但是有时候填表的时候也要特别留心看同行同列的单词是否也是大写，这样你的答案也要保持一样的格式。另外还要注意看同行同列的单词的时态和形式。

E.g. Alison’s position is _____. 此处填职位，那么职位首字母要大写，如Head of Security.

3. 前后搭配

要细心看清楚前后单词、时态是否和你所填的单词搭配。比如题目____ ancient china, 那么空应该填used in而不是used by; 但是如果题目是 ____ ancient Chinese, 那么空应该填used by而不是used in。

三、雅思听力提升方法

1. 可以挑选雅思*题系列中的听力材料，或者其它难度适中的材料。例如一些音相近的单词，一些含有同化、强弱读、连读、失去爆破或包含否定的句子;听写有数字、人名、地名等类似信息的对话和短文。

当然较有针对性的听写材料来源就是雅思考试剑桥*题系列中的相关内容。可以选择放一句，写一句的形式，当然要力求听出每一个细微的单词。如果一遍不行，单句重新来过，并总结自己听不出来的原因。

2. 也可以选择整个一个section连续播放，边听边做笔记，以主、谓、宾及实义动词为主要记录对象。不要去看题目，这是对雅思听力考试较有针对性的一种练习方法了。记录完毕后，将自己的笔记跟题目对一下，看是否能把考题中的考点都把握到。通过这种练习可以更好地揣摩出雅思听力的思路和特点。

3. 每一次精听的时间不宜过长，半个小时集中听就够了。

四、雅思听力复习指南

“有恒”的道理，就不用说了。任何学问的取得，都离不开这个道理。没有恒心，想成就一番事业是不可能的。其实，我们*很多学英语的人何其多也，但真正学成的，比例很有限，为什么呢？除了学习方法、天份等因素外，主要是没有坚持下去。听力练习，作为英语学习的一个非常重要的环节，其道理也是一样的。

“有序”，是一种科学的方法。它适用于任何学科。只要科学地评判自己的水平，然后有针对性地制定适合自己的训练方法（而不是人云亦云），循序渐进，逐步攻克，并一步一步向前攀登。

“有量”的原则非常重要。过去，人们对这个"量"的原则重视不够，或者强调不够。尽管人们都懂得"量变引起质变"这个哲学道理，但真正运用在语言学习上的人却不多。实际上这个道理非常浅显。但是越是浅显的道理，有时候越难让人置信。对于听力训练来说，量的原则尤其重要。很多人学英语，目标不可谓不明确、方法不可谓不得法、努力不可谓不努力，然而效果不明显。为什么？其实，很多时候，只是训练的量不够的缘故。这就好象是体育运动，如果你的训练量到不到教练要求的话，很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。

“量”的原则的具体体现，就是我们说的四个字。每次听力训练，坚持在30分钟以上。这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程，时间长度不够，刺激不充分，效果就不好。这其中的原理，有点像有氧运动。如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围（因人而异）内的运动量训练，则效果一定大打折扣。所以，这个30分钟的量一定要坚持。可以是30分钟重复不停地听同一个内容，也可以听不同内容，长度相当于30分钟的材料，或者交错进行。总之，每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。

那么一个星期进行多长时间的训练为好呢？起码要进行6次以上的训练，每次30分钟。这个量的训练频率，加上较好以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练，可以逐步使自己在一个可控的范围内做到有目标和方向，又能循序渐进，即有序，加上可数的量的配合，较终达到一定程度的提高。并可以通过这种方法，逐步地、适时地进入到更高一级的层次。