福州鼓楼区BIM培训哪个专业些

如果你也想顺利*关，不妨了解一下我校开设的*关指导课程。该课程将从学生的实际出发，根据学生的时间安排和学习能力对其进行针对性的指导。课程不仅重知识的传授，更注重使学员掌握正确的方式方法，提员的学习能力，使学员更有把握地*关考试斩获证shu。

现如今，在建筑行业中，BIM成为了一个热词。在2011年BIM发展纲要被写入我国的“十一五”发展纲要，越来越多的业内人员开始走上BIM工程师的道路。目前我们国内比较知名的BIM考试主要有*图学学会及*人力资源和社会*部的*BIM技能等级考试、*建设教育协会的*BIM应用技能考试和工信部的*BIM技术专业技能考试。其中，*BIM技能等级考试是出现的比较早的BIM方面的考试。

我国BIM技能等级考试目前分为三个级别，一级是BIM建模师，二级是BIM*建模师，三级是BIM应用设计师。考试时长为180分钟，考试方式为机考。考生通过考试后，将收到由*人力资源和社会*部教育培训中心颁发《培训证书》、*图学学会颁发《*BIM技能等级考试证书》。

学历要求：

1)一级和二级BIM技能应具有高中或高中以上学历(或其同等学历);

2)三级BIM技能应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)

报考条件：

1)BIM技能一级(具备以下条件之*者可申报本级别)

达到本技能一级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模或相关工作1年以上者。

2)BIM技能二级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能一级考核证书，且达到本技能二级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模和应用相关工作2年以上者。

3)BIM技能三级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能二级考核证书，且达到本技能三级所推荐的培训时间(不少于250小时);

连续从事BIM设计和专业应用工作2年以上者。

考试时间：

每年的6月和12月，一年两次

课程体系：
1.精讲：2门公共课+1门专业课的基次程，滚动开班，循环上课
2.网络课程精讲：精讲随学的网络课件版，买精讲送随学
3.习题强训：考前全封闭式集训，围绕教材大纲针对核心考点、难点进行强化培训，掌握考试重点、难点和答题技巧
4.习题分析：解析习题，突破解题思路，提高考试技巧；通过习题解析加深知识点掌握度
5.*：出题，所有模拟测*题均依更新考试大纲编写，通过练习巩固学习重点，*题率高
6：全真模拟：通过模考练习，将相关知识融会贯通，举一反三，提高*，提前进入备考状态
课程特色：考前全封闭式集训，围绕教材大纲针对核心考、难点进行强化培训，掌握考试重点、难点和答题技巧
教学优势：
新世界*合格率，只有真实的合格率才更有说服力
充足课时，大于同行30%课时
精编师资，10年以上教学经验
内部研发，总复习+资料
专业课单科合格率83.8%
公共课单科合格率91.5%
方案优势：
**增加通过，*第二年继续学习，让你无后顾之忧
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知识延伸

对于一个刚刚近BIM圈的新人来说，能够迅速了解行业内的术语是非常重要的，今天笔者就为各位说说笔者总结的BIM相关术语，希望能够帮到大家。

一、BIM模型

基于BIM技术运用相关BIM建模软件所建立的参数化、数字化、可视化的ND(D大于等于3)模型。而BIM模型中的信息一般是由几何信息和非几何信息来组成。BIM模型具有可视化沟通、碰撞检查、提高数量计算与数据分析准确率、施工模拟、运维管理等作用。 BIM模型不仅提供3D图面和对象导向的功能，也是一个各个阶段的沟通平台，从规划到较后的运维阶段，任何的信息都可以从BIM模型中得到。

二、BIM模型的精度(LOD)

LOD等级，这个概念来自美国的建筑师协会即AIA，AIA之所以要制定LOD就是为了解决BIM模型构件数据信息整合至契约环境的责任问题。说白了就是在建筑工程的什么阶段应该建立什么样子的BIM模型。AIA把BIM模型在不断阶段的发展以及该阶段构件所应该包含的信息定义为五个级别，分别为LOD100(规划、概念设计阶段)、LOD200(设计阶段)、LOD300(细部设计)、LOD400(施工及加工制造、组装)和LOD500(竣工后的模型)。

三、几何与非几何

BIM模型中的几何数据一般是指模型内外部的空间结构的几何表示，例如长、宽、高等等，而除了几何信息之外，其他信息都属于非几何信息。