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成都温江区哪里有教师资格证考试培训中心

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格证,且没有教师资格证,无法取得正式编制。

【适合人群】

本课程不含学科,适合基础差、报考了中学教师资格证考试的学员。

【*】

尽管当前工作形势严峻,各地大学生工作难度大,但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响,反而逆势上涨,*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单:*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,所以很多人都看中了教师这个职业。

【学习内容】

幼儿层次:综合素质,保教知识与能力

小学层次:综合素质,教育教学知识与能力

中学类:综合素质,教育知识与能力,学科知识



【课程特色】

今天的抉择,决定明天的泰然自若,细致入微的教学服务让你顺利通过考试。


【课程优势】

据不完全统计,与以前省组织教师资格非统考(即“两学”考试)考试***左右相比,教师资格统考*大幅下降至33%左右。


【教学优势】

1、都是专业*教师,如中小学补习班请了退休*教师,师资力量雄厚,和同行相比。

2、除了面对面授课还有线上视频课程可复习,还可以一对一上课和辅导。

3、每堂课后都有作业,阶段测试。前三名还有奖状和奖励。更人性化。

4、学完还可以考核相关证件。

知识延伸

教师资格考试地理试卷选择题是考*题,而且以单选题的形式考察,每年固定是25个题,每题2分,总分值为50分。分值很大,考生应该认真准备。考察内容以初高中地理知识为主,适当添加了部分大学地理的知识。知识的覆盖面广,考生只有广泛的复习地理知识,再辅以一定的解题技巧,才能在这个题型的考试中获得gao分,下面简单介绍一些教师资格考试地理选择题的解题技巧。

1.基本方法

仔细审清题干的题意,明确其考察的地理知识、地理事物的时空范围及数量特征。针对题干,联系地理事物的概念、分类、原理及规律,充分挖掘题干提供的显性条件和隐性条件,进行全面思考和综合分析。同时仔细审读答案的意思,分析答案的异同,得出结论。这是选择题较基本的方法和技巧。

选择题由题干和选项两部分组成,*一步先细读题干和选项,看题干提供了什么条件,找出题干中的“关键词”和“限定词”,排除干扰信息。特别要注意题干中容易使人迷惑而导致出错的关键字眼,如“不正确”“错误的”“上、下”“高、低”“大、小”等。第二步挖掘题干显性条件和隐性条件,进行回忆联想,调动与本题有关的地理名词、概念、原理,地理事物的名称、分布、特征、因果联系等基础知识进行综合分析解读。第三步,对选项进行综合分析、比较得出正确答案。

例题:

*国防部宣布划设*东海防空识别区(如图所示),读图完成后面的题。

东海防空识别区南北相距大约是( )。

A.640Km B.740Km C.840Km D.940Km

拿到此题*一步细读题干,找出关键词“东海防空识别区”、“南北相距”、“大约”这些关键词出来以后,我们知道了此题考查的地理事物是东海防空识别区,要算的它南北的距离,同时是大约距离,而不是精确距离。

第二步挖掘题干显性条件和隐性条件,进行回忆联想。题干的已知显性条件有一张东海防空识别区的地图,图上给出了防空识别区的范围。我们常用的在地图上计算距离的方法是通过比例尺、图上距离和实际距离之间的关系算出两地之间的实际距离,这种方法,我们能做到的是量出东海防空识别区南北之间的图上距离,但遗憾的是,此图没给出比例尺。所以没法根据这个方法求出防空识别区南北的实际距离。这种思路的考生就是没利用好图上的另外一个显性条件,或者说读图审题不仔细,把这个条件给忽略了,那就是经纬度。图上还给出了东海防空识别区几个端点的经纬度位置,经纬度位置的给出能显示出东海防空识别区的准确位置,同时也能帮助我们算出它南北端点之间的距离。由于一条经线长度约为2万千米,而一天经线从南极到北极是180个纬度,由此可以算出纬度每相差一度距离约为111千米,再根据东海防空识别区南北端点计算出南北端点相差的纬度为8°26′,约为8.43度,然后算出南北端点的距离约为936千米。

第三步分析选项,选出答案为D。

2.排除法

排除法是考试中选择题使用频率很高的一种解题方法,也是很有效的方法。由于选择题题量大,题很短小,考察的知识点可能很分散、很多。有些分知识点可能会有不熟悉情况,这个时候排除法就能发挥它的优势。而且排除法可以一边读题一边排除,题读完有可能答案就出来了,它的效率还很高。

排除法,即按照题目要求排除错误的选项,这里的“错”是指表述错误的选项,或是指选项表述正确但与题干意思不符合的选项。把这些排除后,如果一个题就剩下了一个选项,那么基本不用再思考就可以选择答案为剩下的哪一个了。即使这样排除后剩下的不止一个答案,但至少也缩小了后面再选答案的范围,选择的正确率就明显提高了。排除法尤其要注意的是选项本身表述是正确的,但不符合题意的这种情况,这种选择题常要求选出说法错误、不准确或不符合事实的一项。这类*题首先要仔细审题,知道题意是让选择错误、或不正确的选项。然后再利用排除法得出答案。

例题:

下列现象与城市化进程有必然关系的是( )。

A.绿地面积不断减少 B.非农业人口不断增加

C.住房紧张与交通拥挤 D.环境污染的日趋严重

衡量城市化水平主要有三个标志: ①城市人口增加②城市用地规模扩大③城市人口在总人口中的比重上升。城市化进程必然出现的是这三方面。A、C、D三个选项是城市化过程中出现的问题,并非是城市化的必然结果,故排除。城市人口的增加,是城市化的一个重要标志,城市人口的增加必然导致非农业人口的减少。所以选择B答案。

例题:

下图是“一带一路”示意图,读图完成后面的题。

14.“一带一路”东部链接发展的*,西部连接发达的欧洲,中部是亟待发展的中亚、南亚等地区。东、中、西部的经济具有互补性,具体表现是( )。

①东部产能增强,需要加强对外合作 ②西部经济发达,需要引进大量人才

③南亚农业发达,需要扩大粮食出口 ④中亚油气丰富,需要拓展消费市场

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

此类组合选项的题,用排除法也很gao效,②欧洲经济科技发达,人才缺口少。受老龄化影响严重,需引进国际劳工。故错误,③南亚地区因人口稠密,对粮食需求量大,是粮食的进口区域,故错误。由此可以得出,只要有②或③的选项都是错的,故较终答案选B

牢固的基础知识和熟练的解题方法,是考生在考试中获得gao分的法宝,但冰冻三尺非一日之寒,知识和方法都需要平时不断的积累和训练。所以要想取得好成绩就必需要平时注重地理知识的积累和解题方法的练习。





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