教资统考初中音乐备考指导教师资格

*教资统考：初中音乐备考指导

通过对以往考题的分析，大家深知教学设计的重要性，它不止占据了考题23%的比重，同时也考验考生们对一节课程的把握程度。初中音乐教师资格考试从与实践相结合的角度出发，题目紧扣初中音乐教材，曲目都是从各版本教材中抽取，课型也较为丰富。尤其在实行*性统考后，抽题版本大多集中在人教版和人音版这两版。在2012年下半年到2015年上半年的初中音乐教师资格考试中，教学设计题所给曲目有**选用人教版初中音乐教材，其基本选用7-8年级学段，课型基本都为歌唱课。综上所述，考生们可结合自身实际情况，选择性进行复习，尤其注意重点曲目的学习。

二、*题再现

依据《义务教育音乐课程标准(2011版)》基本理念，按下列要求进行教学设计。【2014年下半年】

教学对象：八年级

教学内容：演唱教学《黄河船夫曲》

要求：

(1)设定教学目标。

(2)针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。

【答题要点】

(1)音乐教学目标的表述是每个音乐教师都要面对的具体问题，一般来说,应该包括三方面要素：

①目标要明确。正确的音乐教学目标表述应明确、具体和简洁，主要涵盖本课时学习的具体内容、方法、过程及要达到的程度和水平。

②目标要涵盖三个维度。情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能。

③正确使用目标的行为动词。注意教学的主体是学生。