【课程简介】
健康管理师是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育行家、医学信息管理人员的综合体，是大健康产业紧*的复合型人才。
健康管理师从业时须出示专业证书，这一专业证书是属于卫生行业**证书，由**相关部门*指导中心负责开展健康管理师的*相关工作。
【教学设置】
一、基础知识
第 一章 健康管理概论
第二章 临床医学基础知识
第三章 预防医学基础知识
第四章 常见慢性病
第五章 流行病学和医学统计学基本知识
第六章 健康教育学
第七章 营养与食品安全
第八章 身体活动基本知识
第九章 心理健康
第十章 中医养生学基础知识
第十一章 康复医学基础知识
第十二章 健康信息学
第十三章 医学伦理与职业道德
第十四章 健康保险与健康管理
第十五章 健康管理服务营销
第十六章 健康管理相关法律法规知识
二、实践操作
第 一章 健康监测
第二章 健康风险评估和分析
第三章 健康指导
第四章 健康危险因素干预
【教学说明】
所有课程均为线上课程，也包括线下2天课程，课时以以上目录的章节为标准。
【考试题型】
上午考基础知识考题分两部分。一是单选题共70道，二是多选题共30道。需要注意的是单选多选的分值都是每题1分，分值一样，多选题少选多选都没分。
下午考技能操作考题分两部分，一是“共用题干单项选择题”、二是“案例分析题”。
上午机考（9:00-11:00）：70单选+30多选；
下午机考（14:00-16:00）：58单选+42多选。
具体题目数量以及题型以实际公布的为准。
【教学优势】
1、专注行业领域，深耕东莞本地市场，专业与课程研发创新，不断提高学员满意度，不做多而全，只做少而精。
2、学校老师：讲师均均为高等教育老师，硕士及教授级以上，行业成功精英：讲师均为各专业行业经验丰富人士，多年实战经验，即学即用。
3、学校证件齐全，没有《办学许可证》的机构，没有报考资格，开具培训证明无效，将耽误学员的正常报考，学员交了学费，学员无bao障。
4、报考资料一条龙服务，培训过程跟踪沟通服务，学员VIP，更多增值服务。
【证书优势】
1、**津贴：凭资格证书，可到当地相关部门申领**技能补贴3300元；
2、减免个税：凭资格证书，按照3600元定额扣除；
3、工作无you：可推荐至广东省范围内各卫生健康服务机构从事相关的工作；
4、职场多面：技能系统、全面，服务涉及各业人士，轻松拓展人脉；
5、 佳守护：为家人、朋友提供专业健康指导，远离疾病困扰；
6、升职助力：健康管理师资格证书是调级评职称的重要证书依据；
7、行业形势：“三师共管”（大医院专科医师、基层家庭医师和健康管理师）迎来未来医疗新模式。
【报考时间】
健康管理师考试时间安排在4月、6月、9月、11月，考生请根据自身能力选择报考时间。
【报考条件】
1、具有医药卫生专业专科以上学历证书；
2、非医药卫生专业专科以上学历，并满足两年本职业或相关职业工作年限；
3、中等专科以上医药卫生专业学历，并满足三年本职业或相关职业工作年限；
4、毕业的医药卫生相关专业专科或以上学历应届毕业生。含：①专科三年级在校生；②本科四年级/五年级在校生；③在读硕士/博士研究生/本科/硕士学历。
（满足以上条件*一即可报名申请考试）。
知识延伸:
2020年健康管理师复习材料：社区人群身心健康干预指导
社区公共卫生服务是人群身心健康的对策和标准在社区水准上的实际运用。这章为健康管理师《基本知识》中第三章第三节：社区公共卫生服务，重中之重主题内容小结以下：
1、提升个人身心健康素养及独立健康服务工作能力
①要全力推动社区健康教育知识与健康教育工作中;
②要勤奋探寻提升健康**素养水准的新理念和新方式;
③要按时进行社区住户身心健康素养监测与身体状况调研，以监测、调查报告鼓励和推动社区住户身心健康素养推动行動的进行。
2、提升社区人群身心健康监测与病症初期筛选
①对于关键非传染病以及风险性要素应采用持续动态性身心健康监测与按时病症初期筛选的综合性对策，并根据身心健康监测与病症初期筛选結果，开展病症风险评价与层次;
②依据健康风险评估的不一样危险性，制订人群健康服务整体规划与个人健康服务药方。
3、突显特殊病种高危人群身心健康干预与身心健康指导社区身心健康干预的重中之重人群是是非非传染病高危人群。身心健康干预分成人群干预和个人干预。
人群身心健康干预与身心健康指导：
①身心健康素养推动行動的机构执行与指导;
②社区特殊病种风险性要素监测互联网应用与指导;
③社区普遍漫性非传染病人群的监测、康复治疗管理方法与指导。
个人或健康干预与身心健康指导：
①身心健康自身精确测量与健身运动的技术培训与训炼;
②戒烟戒酒和远离风险层面的规章制度、对策与有关适合方式的应用;
③根据严苛的健身运动及饮食搭配药方管理方法身体素质、休重，超过操纵休重及减肥瘦身目地综合性对策的应用;
④休重、心率、血糖和血糖值的自身监测与管理方法。
4、高度重视家中医药学健康保健与中老年健康招乎。
5、自主创新社区健康服务服务项目方式与相对路径
①要自主创新社区健康教育知识与健康教育服务项目方式及相对路径;
②要自主创新社区身心健康监测与身心健康干预服务项目的方式及相对路径;
③要自主创新社区老人慢性病管理与居家养老照料的服务项目方式及相对路径。
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