开封二级健康管理师培训班哪个强

    2020-07-24发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    想学健康管理师的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:有多个校区 电联或加微信
  • 课程详情

  • 机构简介
  • 地图信息
  • 预约试听

【课程背景】

为推进我省健康管理工作的开展,加强健康管理师队伍建设,我院在广东省人力资源和社会bao障厅领导下顺利组织3次三级健康管理师试点考试后(通*达 ),将于2013629日在广东南大职业培训学院举办二级健康管理师试点培训。有关事项通知如下:

【考试形式】

二级健康管理师考试分为理论部分、技能部分和综合评审部分,理论部分:理论知识,一百分制,采用闭卷笔试;技能部分:测血压、血糖、身高、体重、腰围和实操教案等技能操作考试;综合评审部分:论文撰写和论文答辩,论文在笔试前一个月就要提交,理论、技能和论文都及格通过后,即可参加后的论文答辩,顺利通过后可获得全*通用、认证的《健康管理师》二级(技师级)证书。

【报考条件】

二级(技师级)健康管理师(满足下列条件*一者):

1 取得健康管理师三级证书后,连续从事本职业工作4年以上;

2)具有医药卫生专业本科学历证书,取得健康管理师三级证书后,连续从事本职业工作3年以上;

3 取得医药卫生专业中级及以上**任职资格;

4)具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上。

【课程内容7天)】

1. 技能操作:测血压、血糖、身高、体重、腰围等技能,查表方法()

2. 健康风险评估()

3. 统计学相关知识()

4. 论文的选题、课题设计以及答辩技巧(两天)

5.    PPT制作以及演讲技巧()

6. 总复习()

【健康管理师职业意义】

健康管理师是新增职业,可以从事医疗机构、疾病预防机构、社区健康管理、健康监测、健康评估、健康维护等相关工作。

为了适应全面建设小康社会的需要,提高全民族的健康意识和身体素质,培养和造就健康管理人才,人力资源和社会bao障部教育培训中心与北京世健联健商医学研究院共同推出健康管理师岗位能力培训课程。

健康管理师培训项目由北京世健联健商医学研究院负责推广,培训课程采取面授培训+软件支持+网站服务相结合的特有培训模式。学员学完规定课程参加考试的合格者,颁发人力资源和社会bao障部教育培训中心健康管理师岗位能力证书。

健康管理师是负责健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。健康管理师是200510月劳动和社会bao障部第四批正式发布的11个新职业*一。


知识延伸

与其他几部大法比较起来,《***职业教育法》在教师招聘考试中的考频确实不算高,但并不表示不会考。而且同学们一定要理解一个道理,高频考点大多数同学都会做,大家都会做,那并不能让我们脱颖而出。相反,低频考点历来是同学们容易忽视的,那么如果考到了,别人不会做而我们做出来了,岂不是就将自己的分数和排名又往前提升了一步呢?

这里,中公讲师就将《***职业教育法》中的重要考点简编如下:

1.时间——1996年5月15日公布,1996年9月1日起施行。

2.适用范围——本法适用于各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训。**机关实施的对**机关工作人员的专门培训由法律、行政法规另行规定。

3.发展——**采取措施,发展农村职业教育,扶持少数民族地区、边远贫困地区职业教育的发展。**采取措施,帮助妇女接受职业教育,组织失业人员接受各种形式的职业教育,扶持残疾人职业教育的发展。**鼓励金融机构运用信贷手段,扶持发展职业教育。

4.管理——国务院教育行政部门负责职业教育工作的统筹规划、综合协调、宏观管理。国务院教育行政部门、劳动行政部门和其他有关部门在国务院规定的职责范围内,分别负责有关的职业教育工作。县级以上地方各级人民政*应当加强对本行政区域内职业教育工作的领导、统筹协调和督导评估。

5.分类——职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。初等、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施;高等职业学校教育根据需要和条件由高等职业学校实施,或者由普通高等学校实施。其他学校按照教育行政部门的统筹规划,可以实施同层次的职业学校教育。

6.设立条件——职业学校的设立,*须符合下列基本条件:有组织机构和章程;有合格的教师;有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备;有的办学资金和稳定的经费来源。

7.资金——**鼓励通过多种渠道依法筹集发展职业教育的资金。

8.教师队伍——县级以上各级人民政*和有关部门应当将职业教育教师的培养和培训工作纳入教师队伍建设规划,增加职业教育教师队伍适应职业教育发展的需要。职业学校和职业培训机构可以聘请**技术人员、有特殊技能的人员和其他教育机构的教师担任兼职教师。有关部门和单位应当提供方便。

以上就是关于《***职业教育法》,同学们需要了解的内容,希望能帮助大家记忆和掌握,当考试中偶遇,我们也能从容应答。


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