北京顺义区四年级语文辅导班地址

年级

四年级

讲次

主题

简介

1

阅读：联系上下文理解词语

1.理解词语的本义的方法，
2.理解词语文中意思的方法。

2

习作：我的奇思妙想

1写出自己想发明东西的样子、功能。
2.想象的内容具体、合理，写清楚想象的过程，以及想象中遇到的问题。
3文章层次清楚，上下衔接自然、连贯。

3

阅读：轻叩诗歌的大门

1诗歌的类别
2.诗歌的修辞，情感。
3.诗歌的特点，
4.诗歌的写作格式
5.诗歌的写作方法

4

阅读：状物类文章阅读

1.文章的结构、顺序
2.动植物的特点
3.修辞手法及作用

5

阅读：理解文中关键句子含义及作用

1.理解词语的含义
2.理解关键句子在文中的作用

6

习作：我的动物朋友

1.写自己喜欢的小动物，要求能抓住小动物的特点，表达自己的真情实感。
2.照一定的顺序写，条理清楚
3.恰当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

7

阅读：分段和概括段意

1.按事情发展顺序法
2.时间顺序法
3.空间的转换法
4.总分总的结构法。

8

习作：游××

1.景物的特点
2.游览顺序
3.比喻、拟人修辞手法的运用

9

阅读：概括文章的主要内容

1.主要内容的概念，
2.主要内容的概括方法：题目扩充法、段意合并法、句子摘录法、要素串联法
3.活运用概括方法概括主要内容。

10

习作：我学会了××

1.写一种自己学会的本领。
2.把学习本领的经过写清楚，内容写具体。

11

阅读：分析人物形象

1.分析人物形象
2.概括人物品质
3.体会人物情感

12

习作：我的“自画像”

1.根据提示用一篇文章向班主任介绍自己。
2.按照一定的顺序介绍自己的特点

13

阅读：认识童话人物

1.童话类文章阅读
2.概括主要内容及中心思想
3.体会人物形象

14

阅读：名人故事阅读

1.概括主要内容
2.分析人物形象的方法

15

习作：故事新编

1.根据提示选择一个故事重新编写故事内容。
2.故事的合理想象的方法

16

阅读：围绕中心思想答题

1.认识中心思想，
2.学会归纳中心思想
3.解答与中心思想相关的题型
4.学会围绕中心思想答题。