成都武侯区逻辑思维培训班怎么收费

    2024-01-02发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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    业余时间

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成都口才培训

说话是思维外在的展现形式,你想要表达得好,把话说得漂亮,你首先就得有一个好的思维。如果你经常思维混乱,自己都不清楚自己想说什么,怎么可能表达得好呢?一个人话讲得好时,我们经常会说:这个人讲得真有道理。这里说的道理,其实就是说话有逻辑。如果你自身有一定的能力,却无法将自己的思想条理清晰地表达出来,就会失去很多宝贵的机会。

逻辑思维的基本方法有哪几种

逻辑思维是人类思考和分析问题的基本能力,有效的逻辑思维能够帮助我们理清思路、做出正确的判断和推理
演绎推理是一种从一般性的原则推导出具体的结论的方法。它基于两个前提,通过逻辑规则进行推理,得出一个结论。例如,如果前提是“所有人类都是会呼吸的”,而其中一个结论是“小明是人类”,那么我们可以通过演绎推理得出“小明会呼吸”的结论。演绎推理强调逻辑严谨性,能够确保结论的准确性。
归纳推理是一种从具体的事实和观察中推导出一般性原则或规律的方法。通过观察和实验收集数据,找出其中的共性或规律,进而得出一般性的结论。例如,通过观察多个物体自由下落的实验数据,我们可以归纳出“所有物体在真空中下落的加速度都相同”的结论。归纳推理能够帮助我们从具体的案例中发现普遍规律,从而拓展我们的知识领域
假设与验证是一种通过制定假设并进行验证来得出结论的方法。我们可以根据已有的知识和观察,提出一个假设,然后进行实验或观察,验证这个假设是否成立。例如,我们可以假设“人类对音乐的欣赏程度受到情绪的影响”,然后设计实验来验证这个假设。假设与验证方法强调科学性和实证性,可以帮助我们验证和修正自己的思维模式。
概念与定义是一种通过明确概念和定义来确保思维的准确性和一致性的方法。在进行思考和讨论时,我们需要先确定概念的含义,并提供清晰的定义。例如,在讨论对公平的认识时,我们需要先明确“公平”这个概念,并给出一个具体的定义,以便能够准确地理解和进行讨论。概念与定义方法能够帮助我们避免概念模糊和定义不清的问题,促进有效的交流与思考。
比较与对比是一种通过将不同事物或观点进行对比来推导出结论的方法。我们可以将不同的事物或观点进行比较,找出它们的共同点和差异,从而得出结论。例如,我们可以比较两种不同的管理方法,找出它们的优缺点,进而做出选择。比较与对比方法可以帮助我们全面地分析和评估不同的选择,有助于做出明智的决策。

课程简介



逻辑思维是人类思考和分析问题的核心能力,掌握逻辑思维的基本方法可以帮助我们提高思维的逻辑性和准确性。本文介绍了演绎推理、归纳推理、假设与验证、概念与定义以及比较与对比这五种基本的逻辑思维方法

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演绎推理通过逻辑规则从一般性原则推导出具体结论,注重准确性;归纳推理通过观察和实验从具体事实中得出一般性原则或规律,有助于扩展知识领域;假设与验证通过提出假设并进行实验验证来得出结论,注重科学性和实证性;概念与定义通过明确概念和定义来确保思维的准确性和一致性,有助于有效交流与思考;比较与对比通过对不同事物或观点进行对比来推导出结论,有助于全面分析和明智决策。

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逻辑思维的内涵

1
逻辑思维是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的过程。它与形象思维不同,是用科学的抽象概念、范畴揭示事物的本质,表达认识现实的结果。
2
逻辑思维要遵循逻辑规律,这主要是形式逻辑的同一律、矛盾律、排中律、辩证逻辑的对立统一、质量互变、否定之否定等规律,违背这些规律,思维就会发生偷换概念,偷换论题、自相矛盾、形而上学等逻辑错误,认识就是混乱和错误的
3
逻辑思维是分析性的,按部就班。做逻辑思维时,每一步必须准确无误,否则无法得出正确的结论。我们所说的逻辑思维主要指遵循传统形式逻辑规则的思维方式。常称它为“抽象思维”或“闭上眼睛的思维”。
4
逻辑思维是人脑的一种理性活动,思维主体把感性认识阶段获得的对于事物认识的信息材料抽象成概念,运用概念进行判断,并按一定逻辑关系进行推理,从而产生新的认识。逻辑思维具有规范、严密、确定和可重复的特点

逻辑思维的内容概况



基础逻辑思维:抽象与概括、分析与综合,归纳与演绎,对比(求同、求异),原因与结果(正推:原因推理结果,逆推:结果推理原因,因果链:原因产生结果,结果作为原因产生下一个结果。)



系统:上下层次的事物是归属关系,同一层次的事物是并列关系(通常相互合作),系统是变化的,系统接口和漏洞。



矛盾的同一性和斗争性,矛盾相互补充或相互消减。



静止与运动(不变与变化):增、删、改(变化类型),量变与质变(变化类型),相对与**(变化类型),现象与本质(变化类型),内因与外因(变化原因),偶然与必然(变化原因)



结构:一对一(线状结构、环状结构),一对多(一分为多的事物彼此并列,树状结构,星状结构),多对一(并列的事物结合为一),多对多(网状结构)。

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