【课程简介】
课程指导教师资格考试，考试为全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差，自学时间少的考生
3、报考小学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育（教学）知识与能力、学科知识与能力（中学阶段考）
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
【教学目标】
基础精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
习题考试
针对考试模块知识点分章节、分题型进行全真模拟练习，全面巩固强化，提高解题技巧。
高频考点
分模块进行知识点串讲，高频考点、重难点、易错点各个突破，从而巩固学习基础。
考前点题
知识延伸
一、性状是由遗传决定的嘛?
【参考答案】性状是由遗传和环境共同决定的。比如说身高，一方面与父母的身高密有不可分的关系，另一方面与后天的营养也有直接的关系。更直接的例子就是，同卵双胞胎的遗传物质相同，但是，如果生活在不同的环境中成长，可能兄弟间或姐妹间的很多性状是不同的。比如兄弟俩天生皮肤都比较白，哥哥在田地里干农活，而弟弟是常年在办公室里的白领，两兄弟的肤色肯定是哥哥的比弟弟的要黑。这就说明了肤色这个性状，是由遗传和环境共同决定的。
二、说说你是如何突出这节课的重点的?
【参考答案】本节课的重点是相对性状的概念及学会区分相对性状。我先是提出豌豆相对性状的几个例子，引出相对性状的概念。再结合人体自身的很多相对性状的例子，代领学生进行几个有意思的活动，这样既能活跃课堂气氛，又能体现在“做种学”的教育思想，让学生们能够切身感受到相对性状，感受生物科学的魅力。为了让学生做到既能发现也能应用，我具了几组例子，让学生们去判断一下哪一组才是正确，通过讲解，再次巩固相对性状的概念，做到学以致用。
三、课上你提出来的相对性状都是一对儿一对儿的，请问，同一性状的不同表现型都只能是两个嘛?
【参考答案】不是。比如某种狗的毛色有黑、黄、白三种颜色，Y控制黑色，y控制黄色，当有W基因时，控制Y和y都不能表达，表现为白色。某种花有红、白、粉三种颜色，RR纯合时是表现为红色，rr纯合时表现为白色，Rr杂合是表现为粉色。人类的ABO血型系统，IAIA和IAi表现为A型血，IBIB和IBi表现为B型血，IAIB表现为AB型血，ii为O型血。
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