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福州鼓楼区十喊九不理就是自闭症吗

在十喊九不理的同时，如果还存在社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄等症状，一般就是自闭症。自闭症患者可以在医生的指导下通过经颅磁刺激、音乐治疗等方式进行治疗，能够取得一定的治疗效果，平时家长应鼓励患者自主完善日常活动，并督促其进行生活自理、社交等技能训练。

孩子十喊九不理是自闭症吗



诊断自闭症的标准，不能仅凭孩子不理人来诊断，需要进行全面的病史采集，详细的神经系统检查，同时观察孩子详细的生长发育情况。如果在生长发育的过程当中，存在无法与人进行正常的沟通、对事物缺乏兴趣、无法理解他人的情绪等甚至会有语言发育倒退，同时伴有明显的社会交往能力障碍

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如果具备典型的临床表现，同时排除了存在精神发育迟缓，或者是存在儿童精神分裂症等其他广泛性的发育障碍。在这种情况下，就要高度怀疑宝宝可能存在自闭症的情况。

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如何帮助大龄自闭症过得更好？

  • 01
    让孩子学会调节情绪
    学会调节情绪，是一个合格成年人的标志之一。在成年的世界中，会存在各种各样的情绪，对于自闭症而言，如果没有学会调节自己的情绪，由此便会引发问题行为的出现，比如打人、扔东西等。
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  • 02
    养成一个良好的习惯
    在自闭症还小的时候，帮助他们培养一个好的习惯，可以是按时睡觉和早起，也可以是坚持读书、运动等，当自闭症走向成年后，良好的习惯不仅可以给他们的人生带来快乐、缓解压力，同时还可以帮助他们学会自我行为规范管理
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  • 03
    培养社会交往能力
    在成年人的世界里，免不了要与人打交道。如果家长能够在自闭症儿童时期，提前培养孩子良好的社会交往能力，与别人相处的技巧，包括学习认识自己、发展自主行为、处理人际关系等，可以帮助他们适应成人生活，更容易融入社会生活环境中。
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  • 04
    提高生活自理能力
    自闭症长大后，面临的第一个问题就是独立生活。而学会独立生活的前提条件是拥有生活自理能力。
    生活自理能力是孩子走向社会的必备能力。不仅包括穿衣、洗漱、吃饭等，还包括做家务、学会做饭等。
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自闭症有效的干预方法

关键反应训练(PivotalResponseTraining)
行为干预(BehavioralInterventions)
认知行为干预(CognitiveBehavioralInterventionPackage)
儿童综合行为疗法(ComprehensiveBehavioralTreatmentforYoungChildren)
语言训练(表达)LanguageTraining-Production
自然情境教学法(NaturalTeachingStrategies)

如何判断孩子是不是自闭症

目光对视


区别自闭症孩子和普通发育迟缓孩子的一个**显著的标志，是大部分发育迟缓的孩子跟别人交流的时候会有目光对视，而自闭症孩子在别人同他说话时，眼睛总是望着别处，好像没这回事儿似的。

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食指指物


自闭症孩子另一个明显的特征，是不会用食指指物。当他们需要一些物品时，或者拉着大人的手走到那样东西跟前，或者用中指指着那样东西，再就是转动手腕、甚至因得不到那样东西而生气或是哭起来。

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