曲靖麒麟区中学教师资格证考试培训面授班哪里有
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格证,且没有教师资格证,无法取得正式编制。
【发展前景】
教师这个职业*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说,教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试,是上岗的必需条件。
【教学优势】
1、专业教育
业内教育,系统讲解大纲知识点突出重点、难点,紧跟*题方向透彻解析教材!
2、在线模考
海量全真模拟*题全面,覆盖各类考点记录。每次模考过程并汇总错题供反复演练。
3、免费下载视频
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4、考试*
科学教学规划采用多班次的渐进式教学体系,让学习层层递进,稳步锁分!
5、高清课程在线听
支持移动设备在线或离线学习,清晰展示同步板书,课件可下载,学习更灵活!
中学教师资格证学习内容
教师制度是法定的职业许可制度。随着教育市场化的步伐不断加快,导致我国对教师的需求也越来越大。国务院、教育部下发相关文件,2009年起义务教育学校实施绩效工资制度,确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。教育的发展,必将带动*教师人员的缺乏,教师的需求量也越来越大。选择教师职业,我们不仅可以得到精神的慰藉,我们同样也能得到公务员一样的物质的享受。
【课程大纲】
综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力
教育知识与能力:教学基础,学员指导,中学德育,班级管理,教学统计,中学生学习心理,
知识学科:学科基础知识,课程理论知识,教学知识与运用
知识延伸
学习动机是教师招聘考试中教育心理学模块非常重要的知识点,经常考察一些客观题,这个大的知识点里有个分支知识点,远景性动机和近景性动机,这个知识点是大家在做题的时候很容易出错的知识点,本身单独的近景性动机和远景性动机较好区分,但是和直接动机间接动机混在一起之后就容易出错,以下是我们对这个知识点的区分:
1.近景性动机和远景性动机:根据动机行为与目标的远近关系,学习动机可以分为近景性动机和远景性动机。
(1)近景性动机,与近期目标相联系。做题的时候题目经常会出现一些:接下来、本学期、期末考试这种类似的关键字。
(2)远景性动机,与长远目标相联系。做题的时候题目经常会出现一些:将来、未来、长大后、以后这种类似的关键字。
2.直接动机和间接动机:按学习动机与学习活动的关系,可以分为直接动机和间接动机。
(1)直接动机,由学习活动本身直接引起,表现为对所学习的学科内容或学习活动的直接兴趣和爱好。
(2)间接动机,与社会意义相联系,是社会观念、父母意愿以及教师期望在学生头脑中的反映。
3.根据我国心理学家的分类
直接的近景性动机是与学习活动直接相连,来源于学习内容和学习结果的动机。从概念上看,直接的近景性动机主要包含两个方面的问题,一是对学习活动本身引起的学习动机,如:好奇心、求知欲等;二是有学习的直接结果引发的学习动机,如:奖励、赞许等。
间接的远景动机主要是由个体对学习意义的理解而激发的学习动机,如:情感、理想、信念、个人前途等。
这种分类考察的时候往往考察的就是教材原文中的例子,变动性不大,只要能掌握概念的意思,掌握相应的例子,做题就会比较容易。
4.另外一种分类就是把直接动机和间接动机、近景性动机和远景性动机四种动机混在一起考,这种混合会导致四种结果:近景直接动机、近景间接动机、远景直接动机、远景间接动机,这种混合在考试中也有出现,但是大家在做题的时候优先考虑第三种分类,如果可以确定排除不是第三种分类里面的例子的话,再从这个分类里挑选,先看目标远近,再看直接间接。
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