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重庆梁平区哪里有幼师资格证考试培训班

作,应当依法取得教师资格证,且没有教师资格证,无法取得正式编制。

【课程内容】

学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。

【*】

随着幼儿教育行业的发展,幼儿教师的需求量出现很大的缺口,具有幼师资格的人才十分缺乏。《*教育法》和《教师法》明确规定,凡在各类学校(幼儿园)和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,*具备相应的教师资格。

【课程特色】

今天的抉择,决定明天的泰然自若,细致入微的教学服务让你顺利通过考试。


【报考条件】

1.幼儿园和小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历(专业不*)。

2.初中教师资格,应当具备大学本科毕及以上学历(专业不*)。

3.中学和中等职业学校教师资格,应当具备大学本科及以上学历(专业不*)。

4.中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上或中级及以上工人技术等级(专业不*)。

【考试目标】

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养:

1.具有先进的教育理念。

2.具有良好的法律意识和职业道德。

3.具有一定的文化素养。

4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

【证书展示】

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。


知识延伸

1.在观察根尖细胞时,用目镜10×、物镜40×观察到的视野中细胞总数为40个,现将物镜转换为10×,此时视野下观察到的细胞数目为( )。

A.10 B.80 C.160 D.640

2.下列关于藻类、苔藓、蕨类这三种植物的共同点描述正确的是( )。

A.它们均生活在阴暗潮湿的环境当中

B.根吸收的水分均可以靠导管运输至叶片部分

C.生殖方式属于无性生殖,靠孢子繁殖

D.叶片由一层单细胞构成,可以作为空气检测剂

3.教师在学习《健康的生活》这一单元时,邀请当地医生来给学生讲解艾滋病的危害、传播途径和预防措施。教师利用的课程资源属于( )。

A.社会课程资源 B.学校课程资源 C.家庭课程资源 D.无形的课程资源

4.义务教育阶段课程基本理念包括________________、________________、________________。

5.中学生物课程标准要求教师在进行教学评价时应注意________________和________________相结合,________________和________________相结合。同时还应重视学生的________________。

6.材料:

《血液循环系统》教学实录片段

教师:同学们,上节课我们学习了心脏的结构,说它是输送血液的泵,那么谁能简单复述一下心脏的结构?

学生:心脏是由左心室左心房右心室右心房构成,而且它们是上房下室。

教师:对,那么心脏中的血液是怎样流经我们身体的每一部位,完成整个循环的呢?这就是我们今天要学习的新内容。

问题:(1)分析该教学片段属于哪种导入类型,它的作用是什么。

(2)教师在采用这种导入类型进行教学活动时,需要注意哪些问题。

【答案】

1—3 DCA

4.面向全体学生 提高生物科学素养 倡导探究性学习

5.终结性评价 形成性评价 定量评价 定性评价 自评和互评

6.(1)温故知新型

作用:①激发学生学习兴趣,引起学习动机。

②引起学生对本节课的关注,引导学生进入学习情境。

③为学习新知识血液运输的途径做鼓动、引子和铺垫。

④明确学习目的和要求,使每个学生都了解他们要做什么,应该达到何种程度。

(2)教师要注意学生原有的知识水平,精选复习提问时原有知识与新知识之间联系的“支点”,引导学生建立合理的知识框架。

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