课程关键词：武汉汉阳区发音口肌训练中心 武汉汉阳区发音口肌训练机构
小孩说话吐字不清楚考虑与先天腭裂、舌系带短或听力障碍导致，有很多原因，通常需要明确具体原因后做针对性处理。常见的病理性原因有先天腭裂、听力障碍、小儿脑瘫、自闭症、语言发育迟缓等等，除了这些病理因素，也可能检查不出病理原因，只是发音器官肌肉功能的障碍。但值得注意的是有些病理因素可能并不容易在表现上看出来，比如隐性腭裂，或者程度较轻的听力受损。发音训练技巧
嘴唇运动功能训练
从嘴唇闭合训练开始，使患者的嘴唇紧紧合拢，并夹住稻草，压舌板等，并保持尽可能长的时间以增加收缩力嘴唇然后进行嘴唇的运动训练：尽可能向前弯曲嘴唇，然后将其尽可能地拉向侧面，以反复进行牙齿交替训练，以增加嘴唇运动的灵活性。
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舌头运动功能训练
在训练过程中，首先进行舌头伸展训练，然后再进行舌头伸展训练。为了锻炼舌头伸展力，可以使用压舌器抵抗舌头伸展。改善舌头延伸功能后，您可以进行舌头伸展训练，舔舌舔上，下嘴唇以及嘴的左，右角。通常可以舔棒棒糖来诱导舌头运动。
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软腭运动功能训练
首先，应系统地按摩软腭。用压舌器或干净的手将软the反复推入咽后壁。进行更自然的锻炼，例如咀嚼，打哈欠，吞咽，咳嗽和叹气。他们都可以举起软腭并触摸咽后壁。为了避免接近舌根和软腭，开始训练时，可以让儿童将舌头伸出口腔。
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下颌运动功能训练
下颌运动在关节运动中起着重要作用。当下颌关节的运动受到损害时，必须抬起并拉下颌关节以促进下颌骨逐渐过渡到主动运动。如：张开和闭合的嘴；尽可能张大嘴巴以降低下颌，然后再次合上，缓慢重复3-5次，然后休息。将来提高速度，但要保持下颌的**运动范围。平时加强咀嚼功能的训练，如：口香糖。
咨询详情儿童口肌训练的发音训练要点唇部运动
1
将嘴巴张开至**(或说”啊”)，停留3—5秒再放松；
2
将嘴巴向左右伸展(或说”一”)，停留3—5秒再放松；将嘴巴噘嘴呈圆形(或说”呜”)，停留3—5秒再放松；
3
将嘴形从”啊”变成”一”(可不发出声音)，连续3—5次；
4
将嘴形从”啊”变成”呜”(可不发出声音)，连续3—5次；将嘴形从”呜”变成”一”(可不发出声音)，连续3—5次；
5
将嘴形做出”啊—呜”( 可不发出声音)，连续变化3—5次；将嘴巴用力闭紧吸住，并做出”啵”的声音；将嘴唇向内用力吸，用鼻腔吹气和吸气。
小孩说话吐字不清楚是什么原因导致的
分析一下，孩子有哪些发音不准，这些发音不准的原因有哪些？
**、2—6岁的学龄前儿童，只要发音不准，说话不清楚都可以。
第二、把老师说成脑师，把哥哥说成嘚嘚，被称为大舌头的孩子。
第三、剪过舌系带后，还是发音不准，吐字不清的孩子。
第四、做过很多口肌训练，还是说话不清楚的孩子。
第五、做过感统训练，还不能正常开口讲话的孩子。
第六、佩戴助听器后，发音不准的孩子。
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