课程简介
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课程主题 |
课程内容 |
课程目标 |
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**阶段 |
C++新特性，类和对象基本知识： C++与C语言的区别，基本程序结构； const，函数的默认参数，内联函数，函数重载，输入/输出流。new和delete；面向对象编程基本思想，基本的类和对象的程序模型。 |
掌握C++新特性，类和对象基本知识。 |
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第二阶段 |
类和对象基本思想，构造函数，析构函数：进一步讲解类和对象基本思想以及基本程序模型；构造函数的作用，构造函数的重载和默认值，及其调用方式；在构造函数中申请内存；析构函数的作用和调用时候及调用顺序；在析构函数中释放内存；复制构造函数，在复制构造函数中申请内存(深拷贝),浅拷贝。 |
掌握类和对象基本思想，构造函数，析构函数。 |
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第三阶段 |
类中特殊数据成员和函数成员的初始化等类的其它基本知识：常量成员、引用成员、类对象成员、静态成员的初始化；静态成员函数，const成员函数；const对象和const引用；用指针访问对象，对象的大小，this指针，对象数组，使用new和delete为对象分配内存和释放内存。 |
掌握类中特殊数据成员和函数成员的初始化等类的其它基本知识。 |
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课堂实验 |
用示例测试当天的所有知识点。 |
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基础实验 |
实现日期类(CDate)的加加(++)运算符重载。 |
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第五阶段 |
进一步讲运算符重载：基本运算符的重载，+,-,*,/,前置++，后置++等；赋值运算符重载函数，在赋值运算符重载函数中申请内存；函数调用运算符()重载；下标运算符[]重载；new和delete重载；指针->
和*运算符重载；类型转换. 由基本类型(int,
double)向自定义类型的转换(构造函数完成)；由自定义类型向其它类型的转换，需要靠类型转换函数实现。 |
掌握常见运算符的重载示例。 |
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课堂实验 |
用示例测试当天的所有知识点。 |
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基本实验 |
实现日期类(CDate)和整数加减及两个日期之间的的减法运算。 |
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第六阶段 |
继承：派生的概念(单基派生示例)；派生方式及其访问权限(public，protected，private)；多基派生及其二义性和解决方案；共同基派生及其二义性和解决方案(虚基类)。 |
掌握继承相关知识。 |
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课堂实验 |
用示例测试当天的所有知识点。 |
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基本实验 |
在日期类(CDate)的基础上派生一个日期时间类(CDateTime)，保存年月日时分秒，可以将时间字符串“2014032512:30:30”转换为对应的时间。 |
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第七阶段 |
继承，多态：单基、多基、虚基派生的构造函数和析构函数；继承与组合；基类和派生类之间的相互转换及内存模型 |
掌握继承、多态相关知识。 |
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课堂实验 |
用示例测试当天的所有知识点。 |
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基本实验 |
思考昨天的作业中，从CDate类继承出来一个CDateTime类好不好，为什么。 |
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第八阶段 |
多态：静态联编、动态联编、虚函数的定义；虚函数的访问.
对象访问，指针访问，引用访问，this访问，构造函数和析构函数中访问；虚函数表；纯虚函数和抽象类，protected构造函数的抽象类；private构造函数与单件设计模式；虚析构函数；虚函数引入的二义性(可选)；重载、覆盖和隐藏。 |
掌握多态相关知识。 |
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课堂实验 |
用示例测试当天的所有知识点。 |
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基本实验 |
消化当天所学知识点。 |
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第九阶段 |
模版：模版(泛型编程)的思想。函数模版的定义和实例化(隐式实例化和显式实例化)；函数模版的特化和重载及优先级；类模版的定义和隐式实例化，显式实例化；类模版的完全特化和部分特化，重载和优先级；模版的嵌套(可选): 函数成员模版，对象成员模版，模版做参数。 |
掌握函数模版和类模版的用法 |
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课堂实验 |
用示例测试当天的所有知识点。 |
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基本实验 |
用类模版实现一个通用的顺序栈的数据结构。 |
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第十阶段 |
名称空间，string类，智能指针，typeid操作符：
模版(泛型编程)的思想。函数模版的定义和实例化(隐式实例化和显式实例化)；函数模版的特化和重载及优先级；类模版的定义和隐式实例化，显式实例化；类模版的完全特化和部分特化，重载和优先级；模版的嵌套(可选):函数成员模版，对象成员模版，模版做参数。 |
掌握名称空间，string类，智能指针，typeid操作符的用法。 |
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课堂实验 |
用示例测试当天的所有知识点。 |
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基本实验 |
用类模版实现一个通用的顺序栈的数据结构。 |
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第十一阶段 |
名称空间，string类，智能指针，typeid操作符：名称空间的定义和使用；实体的作用域与可见域及using语句；名称空间的嵌套和匿名名称空间；string类对象的定义和使用，输入输出，赋值，清空；string类字符串对象的元素添加，元素删除，元素存取，查找等用法；智能指针和typeid操作符(可选)。 |
掌握名称空间，string类，智能指针，typeid操作符的用法。 |
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课堂实验 |
用示例测试当天的所有知识点。 |
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基本实验 |
使用string类处理字符串。 |
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测试 |
考核达80分进入下一阶段学习；否则重新学习，如坚持进下一阶段，需个人签字。 |
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