东莞高埗高三英语辅导班哪个强

    2019-12-20发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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东莞高埗高三英语辅导班哪个强

高三英语持平课程

课程简介
亮点   针对不同年龄阶段的孩子的学习和个性特点,帮助学生提升英语运用技巧,从容应对各种英语环境
教材对标英语课程新标准,反复练习薄弱环节,巩固复习内容,理清解题思路,旨在帮助学生提高英语运用能力。
量身定制家庭作业,帮助学生有效利用时间查缺补漏,提高学习能力和学习成绩
亮点   针对雅思托福等国际英语水平考试进行专业辅导,出国考试,轻松面对
使用由考试出题机构设计的全进口教材,助力提升雅思、托福考试成绩
原版教材结合地道话题,英国广播公司BBCMotionGallery原版视频带来纯正母语发音,帮助强化国际英语测试能力,提前适应海外生活
亮点    培养学生核心素养和全球视野,让学生更具备国内国际竞争力
通过贴近全球青少年生活和兴趣的话题,展开学术讨论和项目合作,培养学生的领导力、创造力、批判性思维等核心素养以及全球视野,让学生更国内外竞争力
学习目标
巩固复习5 大语法
深度阅读18篇文章,丰富相关主题的知识储备,同时练习6大阅读能力和技巧,包括识别单词、认识单词的语法功能、查找分析细节 、推论 、比较 、预判
12 篇听力练习,锻炼学生捕捉重要信息,掌握主旨信息,分析具体内容,记笔记以及整合信息内容的技能
教授10大英语学习技巧 (包括推理判断、识别核心观点和细节、略读和精读、掌握内容线索、总结概括、同义转译、举例说明、修辞手法、分类对比、衔接技巧) ,帮助学生提高学习成绩,从而提高学习兴趣及主动性
培养领导力、创造力、自主性、批判性思维、全球视野/文化意识 、逻辑分析/解决问题、说服力等核心素养    青少年英语持平课程中的教材16
基于入学分级测试的结果,我们推荐国内高中三年级的学生使用  
体验的实景课堂
 语法和词汇专项训练
 掌握英语阅读技巧

 确保教学质量并bao障孩子们的课堂安全

孩子厌学英语怎么办
 
1、培养孩子学习英语的兴趣
 
兴趣是很好的老师,所以想让孩子喜欢上英语,就需要培养孩子学习英语的兴趣,这样孩子才能用心去学。
 
2、不要强迫孩子学英语
 
英语作为一门语言,就像我们学习汉语一样的,需要慢慢的进行引导孩子学习,不能强迫孩子学习英语,毕竟孩子的叛逆心理很强,否则只能适则其反。
 
3、搞清楚孩子原因
 
很多孩子不愿意学习英语,都是有一定原因的。所以作为父母不是一味的批评孩子,而是找到原因,才能更好的引导孩子学习英语。
 
4、多和学习好的同学接触
 
所谓近朱者赤近墨者黑,想让孩子学好英语,就让孩子多去接触哪些英语成绩好的同学,这样可以更好的培养孩子学习英语的兴趣。
 
5、多鼓励孩子学英语
 
每个还的内心都是脆弱的,不能一味的批评而应该更好的去引导和鼓励孩子去学英语,这样孩子的内心才会更加明亮。
 
6、多和孩子沟通
 
沟通是解决问题的好方法,作为父母就应该多和孩子沟通,让孩子把我们当成朋友一样看待,这样才能和我们说出心里话。

选择青少年英语持平课程的3大理由
 
1 英语能力
采用特有的“学习—尝试—实践”(Learn-Try-Apply)Efekta教学法,帮助学生更轻松更达成学习目标。专业课程研发团队根据英语新课标标准,整合听说读写以及自然拼读等内容,多方位提生的英语应用能力和核心技巧。课堂教学: 小班互动教学,多方位提升英语应用能力
iLab: 在线沉浸式学习,每天进行实操训练,多方位巩固学习效果
语言运用俱乐部: 真实语境中应用英语,培养地道表达
暑假班/寒假班: 密集训练,进步英语技能

 2 核心素养
系统性的课程设置、丰富多样的主题活动以及精彩纷呈的营地活动,帮助学生增加课外知识贮备,培养终生受用的核心素养课程教学: 通过贴近全球青少年生活和兴趣的话题,展开学术讨论和项目合作,培养学生的领导力、创造力、批判性思维等核心素养以及全球视野,让学生更国内外竞争力
语言运用俱乐部: 每周特色活动,为学生创建英语浸入式环境,在真实的语境中应用英语

 3 全球视野
举办全球英语挑战赛和青年****,激发学习兴趣,并培养课堂外的独立学习能力,让学生更具备国内国际竞争力,也更有全球化视野全球英语挑战赛: 针对国际热门话题,鼓励学生抒发自己观点,展现语言交流技能,并建立国际性对话平台
夏令营/冬令营: 丰富的校内营和校外营,让学生在学中探索新知,激发探索的好奇心和独立自主的潜能
全球青年**论坛: 与全球精英面对面, 互相学习启发,进行深度跨文化交流,让学生更具世界格局和全球视野

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