、课程介绍：
新概念一：能进行简单的日常对话，掌握近200个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词；掌握英语初级语法。
新概念二：学习分析句子句型，提高阅读理解能力，可以掌握2500左右词汇，达到听、说、读、写达到英语中级语法，为你扩充词汇量铺平道路，并做到活学活用，能用英语写出流畅的，幽默的文章，练就雄厚的内力，握轻松准备各种考试
新概念三：分析句子之间的内在的逻辑联系，领悟句型的精炼、优美、使用。通过大量的阅读练习进一步扩展词汇量，培养学生*英语应用能力。学完后掌握4000个左右的单词，可以胜任日常翻译工作，积极备考英语四级或者雅思托福等级。
二、课程优点
新概念英语所有的课文和练习都是与时事相关的内容。教学方法经过调整便于提高英语实际交流能力。做到教材内容设计简洁精练、通俗易懂，让每个人都落实到学习中去。
新概念英语怎么样，从官方介绍我们可以了解到，新概念英语是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版**有限公司联合出版的一套英语教材。新概念英语可以大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。
新概念英语作为享誉全球的为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。
新概念英语怎么样?
新概念英语怎么样，我们可以先看看新概念英语的学习体系，新概念英语有其完整的学习体系，可以帮助学生掌握英语的四项基本技能即听、说、读、写，新概念英语能够训练到的英语学习知识点十分多，包括了听力、词汇、语法和阅读、写作以及背诵等，可以全面地提生的英语学习基础。
新概念英语分为好几册，每一册都适宜不同的水平学员进行学习，无论是基础薄弱英语学习者还是想要专项提升自己英语水平的学员。
新概念英语有什么缺点?
新概念英语怎么样，学习效果好不好，我们还可以了解一下它的缺点。新概念英语毕竟是二十年前的教材了，部分材料都已经过时了，跟不上时代的发展。其次，自学新概念英语是比较难的，需要坚持的学习，没有导师指导的话，很难从中提高自己的英语水平。
此外，新概念英语大多还是以读写为主，听说需要配套的听力，材料十分局限，而且实践性差，没有人帮忙纠正口语，很容易练成哑巴英语和洋泾浜口语。
知识延伸
教育少儿学习英语，就是要运用听觉、视觉、感觉，训练儿童运用大脑的能力。
孩子在教与学过程中的表现是学习的范畴，学得好不好也是有标准的。能力的培养在于认识和理解，而不在于记忆和背诵。当教孩子时，教他们处理问题的能力，有效沟通的能力，要正确运用他们的能力。
幼儿的英语学习要注重情景。父母在家庭环境中教育孩子时，可以用物体或游戏的形式来教育孩子，使互动的过程更加生动、具体、全面，让孩子能够感知和理解。这看起来很简单，但能令人留下深刻地印象。
所以对孩子来说，教学过程就是让学习更贴近生活，让生活充满学习。只有热爱生活，才不会厌倦学习英语。
学习本身是看不见的，而是通过不断地模仿和练习。结合具体的语境和真实的事物，从表情、动作、发音、拼写来把握，让孩子从实践中参与、模仿会更真实，接触更全面，把握更透彻。
如果从多个角度来看，可以更精确。例如，语音和拼写，除了跟随模仿之外，还可以结合听觉、视觉、触觉和参与场景，反复确认。所以教孩子学英语不是看课本来记忆和阅读。单纯的记忆和背诵，会让孩子产生无聊、疲惫的感觉。通过结合上下文的教学，就像动画场景中的孩子一样，让每一个环节都充满了新奇和欢乐。
在少儿的英语学习中，只有模仿是不到位的，没有掌握的能力。如果模仿不到位，发音和拼写就不准确;如果不能正确地发音，就不能用口头表达。如果不能表达它，就不能交流。如果不能与人交流，就不能提高你的听、说、读、写能力。
当孩子对一件事情越全面的了解，就越肯定，就越有自信的表达。
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