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如何学好英语的节奏

发布时间:2019-01-23 23:26:53  来源:52培训网  浏览:    【】【】【
在学习了重音、强读略读和连读后,本单元介绍的是由前面介绍的语言特色综合起来形成的一个英语口语特征,即英语的节奏。每一种语言的节奏模式是不同的,如汉语的节奏主要依靠四声的变化来形成,这体现在中国诗歌的音乐性来自于平平仄仄的变化
英语的节奏则由我们在前面单元里所学的种种口语发音习惯共同组成,即首先将句子分成不同的意群,分清单词重音与句子重音,然后将同一意群的单词无停顿的一口气读出。因此在英语口语中,一个句子发音的时间长短主要取决于这个句子中有多少个重读单词,而并非每个句子中有多少绝对数量的单词。
朗读下面的短语和句子,注意每对短语和句子的发音时间长短及节奏:
1. Black or white?黑或白
It is black and it is white.既有黑也有白。
2. soft and light柔软和轻巧
It was soft and it was light.它又柔又轻。
3. Jim and Jane吉姆和简
It was Jimmy and it was Jenny.是吉米和詹妮
4. bread and butter面包和黄油
Some bread and some butter.一些面包和一些黄油
5. Get a book.拿本书。
Get us his book.拿他的书给我们。
6. a dark room一间昏暗的房间
It is dark in the room.这房间很暗
7. hot summer炎热的夏天

it is hot in the summer.夏天很炎热。  

从以上的例子中可以看出,通常英语国家的人会将重要信息词清晰  完整的发出,而将功能词以最快的速度以略读和连读等种种办法读出。以  下是更多的供练习的范例,跟磁带朗读下面的短语和句子,注意每组句子的发音时间长短及节奏  

1. Keep water, bread and flashlight留下水、面包和手电筒。  Keep the water, and the bread and the flashlight. (FE)  

2 They know we came.他们知道我们来了。  Let them know, here we come.让他们知道,我们来了

3. Say it again.再说一遍。
Can you say it again?你能不能再说一遍?
Would you please say it again?请问你能否再说一遍?
4. Take it off.把它拿下来。
Ask him to take it off.叫他把它拿下来。
Could you ask him to take it o?你能不能叫他把它拿下来?
I wonder if you could ask him to take it off?您能不能叫他把它拿下
5. Come on Wednesday.星期三来。
Can you come on Wednesday?你能星期三来吗?  1 am wondering if you can come on Wednesday?我在想你能  不能星期三来?
I am wondering if it would be possible for you to come on  Wednesday?我在想你是不是可以星期三来?
一种语言的节奏和语感并不是一朝一夕就能够形成的,需要从一  开始接触这种语言时就开始培养。而一种语言的口语特征在儿歌和类似爵士唱词的体裁中是最突出的。每一首儿歌和爵士唱词都可以一边打  着节拍一边诵读。本单元已经介绍了英语节奏的形成,学习者可以就这个  单元学习的知识再体会一下前面语音练习中的英语节奏。应当指出的是  爵士唱词里面的句子通常都是口语中经常用到的用语,其重音与节奏也  是日常口语中正常的重音与节奏。下面是更多的爵土唱词练习范例。跟磁  带朗读下面的儿歌和爵士唱词,注意每首唱词的节奏:
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