东莞市轻工业学校好不好
东莞市轻工业学校的前身是东莞市厚街专业技术学校,是东莞市教育局直属的公办中等职业学校。学校创办于1994年,1999年被省人民政府批准为 “广东省重点高级职业中学”, 2001年被教育部评为“国家级重点中等职业学校”,2003年被评为广东省“绿色学校”,同年被东莞市委、市人民政府授予东莞市“文明单位标兵”称号,2006—2010年分别被评为“东莞市青少年科普教育基地”、“东莞市文化建设先进学校”、“东莞市科普特色学校”、“东莞市青少年科技活动先进学校”、“东莞市现代教育技术实验学校”、“东莞市防震减灾科普教育学校”,2012年被市教育局评为东莞市中等职业学校教育质量一等奖。
学校现有在校生2000人,开设有家具设计与制作、酒店与旅游管理、国际商务、财务会计、计算机及应用、电气技术应用等六大专业,其中,家具专业是广东省重点建设专业,酒店专业是东莞市骨干专业。学校师资力量雄厚,有教职工196人,其中:专业教师172人,研究生学历16人,具有中、高级职称的98人,“双师型”教师92人。学校与企业的合作不断扩大和深化,目前家具、酒店等专业都已建立了稳定的大型实习基地。办学19年来,师生团结合作,扎实工作,积极创新,一步一个脚印,年年上台阶,学校曾13次被市教育局评为东莞市职业教育质量年度一等奖,学校办学效益显著,深受社会各界好评。
为了进一步适用地方经济社会发展的需求,扩大办学规模,提升服务能力,学校于2011年9月整体搬迁至厚街镇教育园区,并于2012年9月更名为东莞市轻工业学校。新校区靠近水濂山森林生态公园,按国家级重点中等职业中学的要求进行规划,占地面积200亩,总建筑面积75000平方米,建设总投资超过2亿元,规划办学规模为70个教学班,在校生规模3500人,年对外培训达1000人以上。新校园青山环抱,楼宇宏伟,风景秀丽,绿色满园,突出生态理念,富有现代气息。校园设计布局合理,功能齐全,体现职业教育特色,有教学区(包括教学楼、综合楼、图书馆)、实训区(包括实训中心、实验实训楼)、体艺区(包括体育馆、运动场、艺术楼)、生活区(包括学生宿舍、教师宿舍、师生饭堂)及其他各类配套设施。
东莞市轻工业学校将以新校区办学为契机,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心”的办学思想,立足新起点,把握新机遇,建立新机制,创造新业绩。恪守成长比成绩更重要,成人比成才更重要的育人理念,突出服务教学、服务师生、服务企业、服务社会的管理本质,落实校园管理信息化、教学管理精细化、宿舍管理军事化、师生管理人本化,通过“四化、四服务”管理提升办学质量,打造学校品牌,努力创建一流的校园、一流的师资、一流的管理、一流的业绩,使学校发展成为校园和谐稳定、办学机制灵活、专业特色鲜明、校企深度融合、社会声誉良好,学生规模3000—3500人,在省内有较高知名度和具有持续自我发展能力的国家级重点中等职业学校。








学校现有在校生2000人,开设有家具设计与制作、酒店与旅游管理、国际商务、财务会计、计算机及应用、电气技术应用等六大专业,其中,家具专业是广东省重点建设专业,酒店专业是东莞市骨干专业。学校师资力量雄厚,有教职工196人,其中:专业教师172人,研究生学历16人,具有中、高级职称的98人,“双师型”教师92人。学校与企业的合作不断扩大和深化,目前家具、酒店等专业都已建立了稳定的大型实习基地。办学19年来,师生团结合作,扎实工作,积极创新,一步一个脚印,年年上台阶,学校曾13次被市教育局评为东莞市职业教育质量年度一等奖,学校办学效益显著,深受社会各界好评。
为了进一步适用地方经济社会发展的需求,扩大办学规模,提升服务能力,学校于2011年9月整体搬迁至厚街镇教育园区,并于2012年9月更名为东莞市轻工业学校。新校区靠近水濂山森林生态公园,按国家级重点中等职业中学的要求进行规划,占地面积200亩,总建筑面积75000平方米,建设总投资超过2亿元,规划办学规模为70个教学班,在校生规模3500人,年对外培训达1000人以上。新校园青山环抱,楼宇宏伟,风景秀丽,绿色满园,突出生态理念,富有现代气息。校园设计布局合理,功能齐全,体现职业教育特色,有教学区(包括教学楼、综合楼、图书馆)、实训区(包括实训中心、实验实训楼)、体艺区(包括体育馆、运动场、艺术楼)、生活区(包括学生宿舍、教师宿舍、师生饭堂)及其他各类配套设施。
东莞市轻工业学校将以新校区办学为契机,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心”的办学思想,立足新起点,把握新机遇,建立新机制,创造新业绩。恪守成长比成绩更重要,成人比成才更重要的育人理念,突出服务教学、服务师生、服务企业、服务社会的管理本质,落实校园管理信息化、教学管理精细化、宿舍管理军事化、师生管理人本化,通过“四化、四服务”管理提升办学质量,打造学校品牌,努力创建一流的校园、一流的师资、一流的管理、一流的业绩,使学校发展成为校园和谐稳定、办学机制灵活、专业特色鲜明、校企深度融合、社会声誉良好,学生规模3000—3500人,在省内有较高知名度和具有持续自我发展能力的国家级重点中等职业学校。








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